原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是(shì)不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份(fèn)父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影响。贵州海拔高度是多少p>

　　原生家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的(de)生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没(méi)了(le)这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力(lì)，让自己的(de)以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾(céng)说过这(zhè)样的一(yī)句名(míng)言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈(yù)自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及(jí)世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会(huì)大(dà)大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题(tí)，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果贵州海拔高度是多少(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实(shí)的性格，而(ér)一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子(zi)就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总(zǒng)让他应对(duì)各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的(de)如父(fù)母期(qī)望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而他们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一(yī)方面会导致孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗(dòu)、亲密(mì)关系(xì)和两(liǎng)性关(guān)系上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到(dào)父母的(de)爱，和父(fù)母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身存(cún)在(zài)很(hěn)严重(zhòng)的(de)问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了自己真(zhēn)实的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的(de)可(kě)能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们(men)那(nà)些(xiē)没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最基(jī)本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财力为个人的长进提(tí)供了较(jiào)好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响程度高低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力(lì)量越(yuè)大，那(nà)他们(men)的影响越(yuè)小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果(guǒ)的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他(tā)们(men)的父母看(kàn)来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造(zào)一个无比(bǐ)严(yán)厉的批(pī)评者，对(duì)自己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成了(le)他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和这(zhè)类人之(zhī)间(jiān)的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每(měi)一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密(mì)，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为伤害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈(mā)宋(sòng)倩的(de)关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的(de)人(rén)了(le)，还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的(de)情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也(yě)有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄(líng)人(rén)的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力(lì)量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过(guò)去(qù)帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过(guò)你的(de)特质加(jiā)持，你甚(shèn)至(zhì)会比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先看做是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力(lì)去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多(duō)的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的(de)能(néng)力，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那(nà)么(me)多(duō)年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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