线(xiàn)差(chà)法是什么意思，啥叫线差(chà)法是就是通(tōng)过比较高(gāo)校实际录取线与省控(kòng)一本线或(huò)二本线之差，来(lái)排除考试难度对(duì)录取线的(de)影响的(de)。

　　关(guān)于线差(chà)法是什么意思，啥(shá)叫线差法以及线差法是(shì)什(shén)么意思(sī)，线差法(fǎ)具(jù)体步(bù)骤，啥(shá)叫线差法，线差法如何使用，线(xiàn)差法有(yǒu)用吗等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

线差(chà)法是什么意(yì)思，啥叫(jiào)线差(chà)法

　　但是(shì)这种方(fāng)法在(zài)考试难度(dù)变动太大的(de)情况下(xià)还是会有较大误差(chà)，所以只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成绩之前用来参考，正(zhèng)式出成绩后还是位(wèi)次法比较稳妥。

什么是线差(chà)法填报志(zhì)愿 如何用(yòng)线差法报志愿

　　 在(zài)高考填报志愿前，很多学生都(dōu)想知道什么是(shì)线差法(fǎ)填报志愿，如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿，下面我为大家整理了(le)相关内容，以(yǐ)供参考，一(yī)起来看(kàn)看！

什么是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差(chà)法填报志愿，考(kǎo)生不(bù)仅要清楚目标院校往年(nián)录取平(píng)均线差，也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校(xiào)投档线差与录取最(zuì)低线差基(jī)本相(xiāng)同，所以(yǐ)我们(men)将投档线差(或最低线差(chà))与平均线差、最高线差结合使(shǐ)用，既有测算考生拟报院校能不能投档，也有测算(suàn)进(jìn)档考生能不(bù)能按(àn)所报专业录(lù)取(qǔ)的优势(shì)。

　　 由于每年报考(kǎo)人数多少、高考试题难易程度都在变化(huà)，而且每(měi)年招(zhāo)生政策、计划招(zhāo)生(shēng)人数都有(yǒu)新的调整。

　　 所以考生填(tián)报高考(kǎo)志愿时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的投档录取数据，而是要至少参(cān)考近(jìn)2-3年(nián)院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也不能只(zhǐ)参考(kǎo)院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差，而是要(yào)将(jiāng)投档线差及录取最高(gāo)线差、最(zuì)低线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对这(zhè)些数据的灵活运用，才能在不同招生年度(dù)都具握(wò)祥盯有不同(tóng)的应对策略，从而(ér)段(duàn)和选择出考生心仪的院校和满意的(de)专业。

线差法(fǎ)是什么意思

　　 线差法(fǎ)的“线(xiàn)”是指的批次录取(qǔ)控制分数线，也(yě)叫(jiào)省控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等(děng)等。

　　线差(chà)法(fǎ)就是比较考生线差与院校线差来填(tián)报(bào)志愿的方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成(chéng)绩与省控线的差值(zhí)，院校线差就是(shì)录取平均分与省(shěng)控线之(zhī)间的差值。

　　为避免(miǎn)偶(ǒu)然(rán)性，专家建议中采用院校近几(jǐ)年的平(píng)均线差(即线差均值(zhí))代(领略的意思dài)替某一年的院(yuàn)校线(xiàn)差来比较(jiào)。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差(chà)超过院校的线差均值，则录取的几率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合(hé)各(gè)个层次(cì)的(de)考生，不(bù)管(guǎn)是重点批次，还是(shì)普通批次(cì)都可以用线(xiàn)差法报考。

高考录(lù)取线(xiàn)差计算方法

　　 某(mǒu)年录取线差=当年平均录取分数-当(dāng)年(nián)相应批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重(zhòng)点(diǎn)大(dà)学在北京招生(shēng)情况为例，计(jì)算录取线(xiàn)差如下(xià)：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取(qǔ)情况简单线差法分析示例(lì)：

　　 平均录取线(xiàn)差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考(kǎo)此大学平均需要65分的线差，最高的年(nián)份需(xū)要70分的线差。

领略的意思　　为保险起见，报(bào)考该校(xiào)还必须(xū)根据录取分数区间大小(xiǎo)、录取人(rén)数(shù)在各(gè)分(fēn)数(shù)段分布情(qíng)况留(liú)出足够的保(bǎo)险(xiǎn)空(kōng)间，建议考生至少要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(dì)(即(jí)：高考分(fēn)数值+65+10)。

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