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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消(xiāo)息 民政部等四部门发布(bù)关于(yú)做好2023年普通高校毕业生到(dào)城(chéng)乡社(shè)区就业工作(zuò)的通知。其中提出,加(jiā)大从高校(xiào)毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社(shè)区专职工作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校(xiào)毕(bì)业生数量、报考社区专职工作人员意(yì)愿等因素,科学设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定(dìng)向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数(shù)量不少于2022年。各(gè)地社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  具体通知如(rú)下(xià):

  一、统筹做好社区专职工作人员招聘工作。各地要对(duì)照“十四五(wǔ)”期末每(měi)万(wàn)城镇常住人口拥有(yǒu)社区工作者18人的规划目(mù)标(biāo),进一步充实社区工作力量(liàng),统筹社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员现有空(kōng)岗待招聘(pìn)、因退休离(lí)职(zhí)待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘(pìn)岗(gǎng)位等需求,科学拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地(dì)区2023年社区专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)年度招聘计划。以县(xiàn)(市(shì)、区、旗)为单位,统一规(guī)范(fàn)社区专职工(gōng)作人员选聘程序和资格(gé)条件,由民政、人力资源社会保障等部门共(gòng)同组织实施。原(yuán)则上2023年所有新招(zhāo)聘社区专职(zhí)工(gōng)作人员岗位全部(bù)面向高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)开(kāi)放。鼓励(lì)具备条件的行政村积极吸纳高校毕业生到(dào)村担任村务工作(zuò)者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加大从高校(xiào)毕业生(shēng)中定向招聘社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)的(de)工作力度,综合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报(bào)考社区专职工作人员意(yì)愿等(děng)因素(sù),科学设定定向(xiàng)招聘(pìn)高校(xiào)毕业生(shēng)的社区专职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(wèi)(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位(wèi)”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

  三、发展城(chéng)乡社区(qū)服(fú)务吸纳(nà)就业。贯彻落实(shí)《“十(shí)四五”城乡(xiāng)社区服(fú)务(wù)体系(xì)建设规划》,鼓励在社区(qū)发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等(děng)生活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织(zhī)在(zài)城乡社区设置服务网(wǎng)点或开(kāi)展(zhǎn)社区服务,对(duì)吸(xī)纳高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)就(jiù)业的小微企业,符合条件的按(àn)规定落(luò)实社(shè)会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域创业,符(fú)合条件的,可申请最高(gāo)20万(wàn)元的个人创业担保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社(shè)区综合服务设施为高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域创(chuàng)业提供必(bì)要(yào)的场地(dì)支持。高(gāo)校毕业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域(yù)灵活就业的,符合条件的(de)可申请获(huò)得社会保险补贴。

  四(sì)、开发社(shè)会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增(zēng)加社会(huì)工作(zuò)就业岗位,引导(dǎo)高校毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励(lì)各(gè)地对接辖区内高(gāo)校,在社(shè)会工(gōng)作服务平台中打造“研究生(shēng)工作站(zhàn)”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双(shuāng)交(jiāo)流(liú)基地(dì)”等“政社校(xiào)”合作平(píng)台,探(tàn)索社(shè)会(huì)工作高层次人才资源集(jí)聚和合作机制,为吸引社会创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案工作专业高校毕业生到(dào)基(jī)层就业创造积极(jí)条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗位促进就业(yè)。积极组(zǔ)织社(shè)会组织、城乡社(shè)区组织(zhī)、社(shè)区(qū)服务类企业等参(cān)与“百万(wàn)就业见习(xí)岗位(wèi)募集计划(huà)”,开发一批就业见习(xí)岗位,引导高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发到(dào)社区就业(yè)的(de)热情。对见(jiàn)习单位按(àn)规(guī)定落实(shí)就业见习补贴和激励推动政策,对城乡社区组织见习期满(mǎn)的(de)见习人员,可按规定同等条件(jiàn)下(xià)优先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

  六(liù)、加强(qiáng)高校毕业生教育引导。各(gè)地各(gè)高(gāo)校(xiào)要(yào)强化(huà)对在校(xiào)大学(xué)生的理(lǐ)想信(xìn)念(niàn)和(hé)思想教育,引导(dǎo)在校大学生树立科学(xué)的(de)就业观和成(chéng)才(cái)观,激(jī)励高校毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开发(fā)社区治(zhì)理(lǐ)和(hé)服务相关理论和(hé)实践课程(chéng),在(zài)城乡社区设立实习(xí)实践基地,组(zǔ)织在校大学(xué)生走进城乡社(shè)区,开展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社会公益等活(huó)动,培养(yǎng)做群众工作、链接资源、提供服(fú)务、化(huà)解(jiě)矛盾的能(néng)力;鼓励社会资(zī)本(běn)设立社区创新(xīn)专(zhuān)项基金,在(zài)高校教(jiào)师(shī)指导下(xià)组建创新团队,以乡村产业振兴、智慧社(shè)区建设等为重点开发便于就业创(chuàng)业(yè)的项目(mù),激发高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生在(zài)城乡社(shè)区(qū)创新创(chuàng)业的(de)热情。

  七(qī)、强化社区(qū)就业服务指导(dǎo)。各地公共就业(yè)人才服务机构要及时收集社区岗位招聘(pìn)信息,通过(guò)线上线下各(gè)种途径(jìng)向社会公开发布。国家大学生就业服务平(píng)台(tái)、高校毕业生(shēng)就业服务平台要设立高校毕业生(shēng)城乡基(jī)层就业岗位(wèi)发(fā)布专题,汇集发布各地(dì)社区专职工作(zuò)人员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地民(mín)政部(bù)门要做好社区专职(zhí)工作人员相关(guān)信息的收(shōu)集和对接,围绕(rào)社区(qū)专职工作人员工作性(xìng)质、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问题(tí)加大宣传力度,可(kě)采取随岗位需(xū)求信息(xī)一并推送至就业服务平台(tái)、在青年群体使用较多的(de)新媒体平台宣传发布等多(duō)种形(xíng)式,增(zēng)进(jìn)高校毕业生对社区专职工作人员职(zhí)业的了解。各地教育(yù)、人力(lì)资源社(shè)会保障(zhàng)部门和(hé)各高校要主动创(chuàng)造条(tiáo)创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案件(jiàn),为面向高校毕业生(shēng)精(jīng)准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服(fú)务指导予以支持(chí)和保(bǎo)障。

  八、营(yíng)造拴(shuān)心留(liú)人的良(liáng)好环境。以县(市、区、旗(qí))为单(dān)位,做好新入职社区专职工作人员的(de)高校毕业生(以下简称(chēng)“新入职(zhí)高校毕业(yè)生(shēng)”)初任培训工作,原(yuán)则上(shàng)在入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天的(de)集中(zhōng)脱产培训,灵活采用以老带新、观(guān)摩学(xué)习等形式开展(zhǎn)结对(duì)帮带培(péi)训,帮助新入职高校毕业生尽快熟(shú)悉社区(qū)情况、投(tóu)入社区工(gōng)作。加强对新入职高校毕(bì)业生的(de)关心关爱,在工(gōng)作生活心理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)对其给予支持和帮助。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招录(lù)(聘)公务员或事业单位工(gōng)作(zuò)人(rén)员(yuán)特别是街道(乡镇(zhèn))干部(bù)力度。大力(lì)宣(xuān)传(chuán)高校毕业生在社区就业(yè)创业(yè)的优秀典(diǎn)型和先进事迹(jì),营造(zào)广大青年投(tóu)身城乡社区建(jiàn)设增长(zhǎng)才干、实现价值的良好氛围(wéi)。

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