曹冲称象的故(gù)事说明了什么科学道理(lǐ)，曹冲称(chēng)象这个故事告(gào)诉(sù)我们什么道理是曹冲称象说的是(shì)东汉末年曹操的儿(ér)子曹(cáo)冲小时候就聪颖善于思(sī)考，运用等(děng)量(liàng)替换的方(fāng)法(fǎ)和浮力(lì)定(dìng)律(lǜ)只用(yòng)船和(hé)石头称(chēng)量出一(yī)头大象的重量的故(gù)事的。

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曹冲称(chēng)象的(de)故事说明了什么科(kē)学道理，曹冲称象这个(gè)故事(shì)告诉我们什(shén)么(me)道(dào)理(lǐ)

　　故事说明(míng)了(le)人辩证思维能力的重要性，启发我们要善于思考(kǎo)、思(sī)维灵活、运用多角度考虑问题。

　　遇到困难(nán)化(huà)整为零，逐一(yī)解决。

　　古时候有个(gè)大官叫曹操。

　　别(bié)人送他(tā)一(yī)头大象，他很高兴，带(dài)着儿子和官员们一同去看。

　　大(dà)象(xiàng)又高又大，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙，腿像四(sì)根柱(zhù)子。

　　官员们一边看(kàn)一边议(yì)论：“这么大的象(xiàng)，到(dào)底有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有(yǒu)办(bàn)法把这头大象称一(yī)称？”有的说：“得造一杆大(dà)秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不行啊，谁有那么(me)大的(de)力气提得起这杆大秤呢？”也有的(de)说(shuō)：“办法倒有一个，就是把大(dà)象宰了，割成一块一块的再(zài)称。

　　”曹(cáo)操(cāo)听(tīng)了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站(zhàn)出来，说：“我有个办法。

　　把(bǎ)大象(xiàng)赶到一艘大船上，看船身(shēn)下沉多少，就沿着(zhe)水面，在船舷上(shàng)画一条线(xiàn)。

　　再把大象赶上岸(àn)，往船上装石头，装到船(chuán)下沉到(dào)画线(xiàn)的(de)地方为止。

　　然后(hòu)称(chēng)一称船上(shàng)的(de)石(shí)头。

　　石头有多重(zhòng)，大象就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一点头。

　　他叫人照(zhào)曹(cáo)冲说的办法去做，果然称出了大象的重(zhòng)量。

　　曹冲(chōng)生五六(liù)岁，智意(yì)所及，有若成(chéng)人之(zhī)智(zhì)。

　　时孙权(quán)曾致巨(jù)象，太祖欲(yù)知其斤重，访之群下，咸莫能出其理(lǐ)。

　　冲(chōng)曰：“置象(xiàng)大船(chuán)之(zhī)上(shàng)，而刻其水痕所(suǒ)至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年(nián)龄五六(liù)岁的时候，知识和(hé)判断(duàn)能力如一个成年人(rén)。

　　有(yǒu)一次,孙权送来了一(yī)头(tóu)巨象,曹操想知(zhī)道(dào)这象的重(zhòng)量，询问(wèn)他(tā)的属下这件事,但(dàn)他们都不能说出称象的办法(fǎ)。

　　曹冲(chōng)说：“把(bǎ)象放到(dào)大(dà)船上，在水面所达(dá)到的地方(fāng)做上记号，再(zài)让(ràng)船装载其(qí)它(tā)东西(xī)，称一下这些(xiē)东西,那么(me)比较(jiào)下就能(néng)知道(dào)了。

　　”曹(cátan1等于多少，tan1等于多少兀o)操听(tīng)了(le)很高兴，马上照这个办法做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字仓舒，东汉末年人物(wù)，东汉豫州(zhōu)刺史部谯(qiáo)（今亳州）人，曹操(cāo)和环夫人之(zhī)子。

　　从小(xiǎo)聪明仁(rén)爱，与众不同，深受曹操喜(xǐ)爱(ài)。

　　留(liú)有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典故。

　　曹操(cāo)几(jǐ)次(cì)对群臣(chén)夸耀他(tā)，有让他继嗣之(zhī)意(yì)。

　　曹(cáo)冲还未(wèi)成年就病(bìng)逝，年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们什么道(dào)理

　　“曹冲(chōng)称象(xiàng)”这个故事告诉我们，在(zài)学习、生(shēng)活中遇到难题应该善于思(sī)考，勇(yǒng)于变通，利用不(bù)同的方法去解决难(nán)题(tí)。

　　人的智慧是和年龄大小无(wú)关的，最关(guān)键的一(yī)点就是要善(shàn)于对周围的事物进(jìn)行观察、思考，具体问题(tí)具体分析，在关键的时候要运用(yòng)自(zì)己(jǐ)的(de)大脑(nǎo)来(lái)想出办法(fǎ)解决问题，只要有这种觉悟，即便是小孩也(yě)是(shì)拥有(yǒu)大(dà)智慧的(de)。

　　在“曹冲称象”这个故事中(zhōng)，机智聪慧的(de)曹冲采用了“等量替(tì)换法”，利用石(shí)头(tóu)来代替大象，使得(dé)石头与(yǔ)大象产孙陆生等量(liàng)的效果(guǒ)，这(zhè)种方(fāng)法是一种科学的思维方法，这(zhè)也体现出三国神(shén)童中曹冲惊人的天赋与才(cái)智。

　　历(lì)史典(diǎn)故(gù)

　　古时候有个大(dà)官(guān)叫曹则(zé)缓顷操。

　　别人送他(tā)一头大象，他很(hěn)高兴，带(dài)着儿子(zi)和(hé)官员们一(yī)同(tóng)去(qù)看。

　　大象又高又大，身子(zi)像一堵墙，腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱子。

　　官(guān)员们(men)一边看一(yī)边议论：“这么(me)大的象，到底有多(duō)重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问(wèn)：“谁有办法把(bǎ)这头(tóu)大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的(de)说(shuō)：“有了大秤(chèng)也不行啊，谁(shuí)有(yǒu)那么大(dà)的力气提得起这杆大(dà)秤呢(ne)？”也有的(de)说(shuō)：“办法倒有一个，就(jiù)是把(bǎ)大象宰了(le)，割成一块一(yī)块的再(zài)称。

　　”曹操听(tīng)哪早了(le)直摇头。

　　曹操的(de)儿(ér)子曹冲(chōng)才七岁，他站(zhàn)出来，说：“我有个办法。

　　把大象(xiàng)赶到一(yī)艘大船上，看船身下沉(chén)多少，就沿(yán)着水面(miàn)，在船(chuán)舷上画(huà)一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装(zhuāng)石(shí)头(tóu)，装到船下沉(chén)到画线(xiàn)的地方为止。

　　然后称(chēng)一称船上(shàng)的(de)石头。

　　石(shí)头有多重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头(ttan1等于多少，tan1等于多少兀óu)。

　　他叫人(rén)照曹冲说的(de)办(bàn)法去做，果然称出了(le)大象的重量(liàng)。

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