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m是什么意思性取向

m是什么意思性取向 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说,教师(shī)穿衣相对来说(shuō)还是(shì)比较(jiào)自(zì)由的,一般没(méi)有硬性规定(dìng),只是提倡朴素大方,不(bù)穿奇装异服。

问(wèn)题中的女老师(shī)穿(chuān)紧身衣,被校长严肃(sù)批评,估计女(nǚ)老师是穿得有点(diǎn)过了。有些(xiē)年轻(qīng)女孩(hái)子(zi)喜欢露脐装(zhuāng)、紧(jǐn)身(shēn)衣、破洞牛(niú)仔(zǎi)裤(kù)等(děng)等,甚至当了老师还(hái)一不留(liú)神就把这类(lèi)服装穿进(jìn)了教室,被校长严(yán)肃批(pī)评是应该的(de),学(xué)校毕竟是特(tè)殊的公共场所。

教(jiào)师穿(chuān)衣虽然没(méi)有硬性(xìng)规(guī)定(dìng),但也(yě)不是毫无原则。教师职业特(tè)殊(shū),工作对象一般为未成年人,中学阶(jiē)段更是特殊,大(dà)多数孩(hái)子处于青(qīng)春(chūn)期,好(hǎo)m是什么意思性取向奇心(xīn)重,模仿能力强。与此同时(shí)存在的(de)问题是,孩子(zi)们的世界观尚在形(xíng)成之中,分辨是(shì)非(fēi)的能力相对还不够成(chéng)熟。这(zhè)种(zhǒng)生理与(yǔ)心理的矛盾,让学生容易(yì)迷(mí)茫,此时如果外(wài)界的(de)影响不恰当的话(huà),确实(shí)不(bù)利于学生的成长(zhǎng)。所以,实际操作中,各个学(xué)校都会有自己的校规(guī)校纪,其中对教师和学生的穿衣也会有明(míng)确规(guī)定(dìng),这(zhè)些(xiē)都属于正常(cháng),不能说教师就没有穿衣自由了!

工作之余,校园之外,教师的衣着(zhe)打扮,应该(gāi)不再受限,也应该是绝(jué)对自由的,当然(rán)首先你得合乎社会道德(dé)和法(fǎ)律(lǜ)法规(guī)。事实上,当今社(shè)会已经是一(yī)个相当包容开放的社会(huì)了(le),不仅穿衣(yī)自由,甚(shèn)至在一些更为敏(mǐn)感的(de)领域(yù)都相当自由(yóu)了(le)。当(dāng)然,自由的(de)尺度(dù)全(quán)靠自己把(bǎ)握,自由的(de)品(pǐn)位取决于你自己(jǐ)的学识和修养,这是题外话m是什么意思性取向了。

个人觉得(dé),身为教师,应该(gāi)遵(zūn)守教(jiào)师职业(yè)道德规范,更要尊(zūn)重(zhòng)学校的管理,遵守(shǒu)学校(xiào)的各种规(guī)章制度。俗话说得好(hǎo),家有(yǒu)家规,国有国法,没有无缘(yuán)无(wú)故的约束,也不要总把不理解的东西都(dōu)归为莫名(míng)其妙,那样只会徒增(zēng)烦恼(nǎo)。

有朋友很幽默,是的,在斗(dòu)牛面前你不要去(qù)穿红(hóng)颜色的衣服,这(zhè)是常识!有时候,无视常识和违背(bèi)常(cháng)识就(jiù)等(děng)于自(zì)我毁灭。

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