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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

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数学中e等于多(duō)少,高(gāo)中数(shù)学中e等于多少

  是约等(děng)于2.71828……的。

  e是自然对数的(de)底数,是一个无限不(bù)循环小数,其值是2.71828……

  1、自然(rán)对数的底数e是由一个重要极(jí)限(xiàn)给出的。

  人们定义:当x趋于无限(xiàn)时(shí),lim(1+1/x)^x=e。

  2、数(shù)学中e是(shì)无理数(shù),在数学中是(shì)代(dài)表一(yī)个数的符号,其实(shí)还不限(xiàn)于数学(xué)领域。

  在大自然中,建(jiàn)构,呈现的形状,利(lì)率或者双曲线(xiàn)面积及(jí)微积分教科书、伯努利家族等(děng)。

  现在e已经被算到(dào)小数点后面两千位了(le)。

  3、数(shù)学是研究数量、结构、变化、空间以及信(xìn)息(xī)等概念的一门学(xué)科。

  数学是人类对(duì)事物(wù)的(de)抽(chōu)象结构(gòu)与模式进行严格描述的种通用手段,可以(yǐ)应用于现实世界的任(rèn)何问(wèn)题,所有的数学对(别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了duì)象(xiàng)本质上都是人为定义的(de)。

  数学属于形式科学,而不是自然(rán)科学(xué)。

自(zì)然对数e的来历

  e是自然对数的底数,是一个无(wú)限不循环(huán)小数,其值是2.71828……,是这样定义(yì)的:当(dāng)n->∞时,(1+1/n)^n的极限(xiàn)。

  注:x^y表示(shì)x的y次方(fāng)。

  随着n的增(zēng)大,底数越来越接近1,而指(zhǐ)数趋(qū)向无穷大,那结果(guǒ)到底是趋向(xiàng)于1还是无穷大(dà)呢?其(qí)实,是趋向于2.71828……,不信你用(yòng)计算器计算(suàn)一下(xià),分别(bié)取(qǔ)n=1,10,100,1000。

  但是由于一般计算器只能显示10位(wèi)左右的数字,所以再多就看不出(chū)来了。

  e在科(kē)学技术中用得(dé)非常多(duō),一般不(bù)使用以10为底数的对数(shù)。

  以(yǐ)e为(wèi)底数,许多(duō)式(shì)子都能得到简化,用(yòng)它是最自然的(de),所(suǒ)以叫自然对(duì)数。

  我们都知道复利计息是怎么回(huí)事,就是利息也可以并进本金再(zài)生利息。

  但是(shì)本(běn)利和(hé)的多寡,要(yào)看计息周期(qī)而定,以一年来说,可以一(yī)年(nián)只(zhǐ)计息一次(cì),也可以(yǐ)每半年计息一次,或者一季(jì)一次,一月一次,甚至一(yī)天一次;

  当然计息周期愈短(duǎn),本利和就会愈(yù)高。

  有人因(yīn)此而好奇,如果计(jì)息(xī)周期(qī)无限制地(dì)缩(suō)短,比如说每分(fēn)钟计息一次,甚至每(měi)秒,或(huò)者每一瞬间(理论上来说),会发生(shēng)什(shén)么(me)状(zhuàng)况(kuàng)?本(běn)利和会无(wú)限(xiàn)制(zhì)地加大(dà)吗?答案是不会,它(tā)的值会稳(wěn)定下来,趋近(jìn)於一极(jí)限(xiàn)值(zhí),而e这(zhè)个数就(jiù)现身在该极(jí)限值当(dāng)中(当然那(nà)时候还没给这个(gè)数取名字叫e)。

  所(suǒ)以用现在的数学语言来说,e可以定义(yì)成一个极限(xiàn)值(zhí),但是在那时候,根本还没有极限的观念,因此e的(de)值(zhí)应该是观察出来(lái)的,而不(bù)是用严谨的证明(míng)得到的。

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