工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科是理科和工科(kē)的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究(jiū)的是科(kē)学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典(di600毫升等于多少斤水，800ml是多少水ǎn)型的(de)工科专业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学(xué)工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术(shù)和工艺的(de)学问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用(yòng)科学和技(jì)术(shù)的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然(rán)科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业(yè)各(gè)个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学。

　　工科是(shì)应用数(shù)学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学的原(yu600毫升等于多少斤水，800ml是多少水án)理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类(l600毫升等于多少斤水，800ml是多少水èi)、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工(gōng)、原(yuán)材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工(gōng)作的(de)高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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