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相对评价和绝对评价区别举例(lì)，相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区(qū)别举例(lì)现代教(jiào)育技(jì)术(shù)

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价(jià)对象(xiàng)的(de)群体中(zhōng)建(jiàn)立(lì)基准，然后(hòu)把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐(zhú)一与(yǔ)基准(zhǔn)进(jìn)行比(bǐ)较，以判断该群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对(duì)象的集合之外确定(d哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音ìng)一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观标(biāo)准进行(xíng)比较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用(yòng)相对评价可以了(le)解学生之间的差(chà)异，便于比(bǐ)较(jiào)个体学(xué)习哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如果评价是准确的，那(nà)么评价之后，每个被评(píng)价者(zhě)都(dōu)可以明(míng)确自己与客观(guān)标准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法(fǎ)，可直接鉴别各教育目(mù)标完成情况，明确今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的区别(bié)：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价又称目标(biāo)参照性(xìng)评价(jià)，是(shì)用目标(biāo)参照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称(chēng)常(cháng)模参照性评(píng)价，是用(yòng)常模参(cān)照性测验对学生成绩(jì)进行的(de)评定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学目标和教(jiào)材编(biān)制试题来测量学生(shēng)的学业成(chéng)绩，判断学生是否达(dá)到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学(xué)生个人的成绩在(zài)该班学生成绩(jì)序列(liè)中或常(cháng)模(mó)中所处做唯的位置(zhì)来评(哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音píng)价(jià)和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对性评价(jià)是一种(zhǒng)外部评价，注重(zhòng)的是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡(hú)芦(lú)如，大学考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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