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  晓之以情,动之以理的意思是什么(me),晓之以(yǐ)理,动之以情出自哪里是原(yuán)句为“动之(zhī)以(yǐ)情,晓(xiǎo)之以理”,俗(sú)语,意(yì)思是用(yòng)感情来打动别人的心(xīn),用道理来使别人明白的。

  关于晓(xiǎo)之以情(qíng),动之(zhī)以(yǐ)理的意思(sī)是什么(me),晓之以(yǐ)理,动之以情出自哪(nǎ)里以(yǐ)及晓之以(yǐ)情(qíng),动之以理的(de)意思(sī)是(shì)什么(me),晓之以情,动之以理的意思(sī)是什(shén)么解释,晓之以理,动之以情出自(zì)哪里,晓之(zhī)以(yǐ)情动之以理的晓是什么意思,晓之(zhī)以情动之以理后面是什么等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识:

晓之以情(qíng),动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出(chū)自哪里(lǐ)

  原句(jù)为“动之以(yǐ)情,晓之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)”,俗语,意思是用感情来(lái)打动别(bié)人的(de)心(xīn),用道(dào)理来使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“随便他如何导之以理,动之以情,一(yī)个(gè)只是不(bù)肯松口(kǒu)。

  ”用法:作(zuò)谓语(yǔ)、定语。

  造句(jù):1、以德为(wèi)本,待人要(yào)诚;

  勤奋工作(zuò),处事(shì)要公;

  动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑以为下车的人是车主,她动之以(yǐ)情,晓之以理的说着。

  3、月(yuè)老动之以情,晓之以理(lǐ),却(què)依旧得到如(rú)此(cǐ)答案,不由有些愠怒道:“难道你就如此顽固,冥顽不灵(líng)。

  ”

晓之以(yǐ)情动之以理的意思是什么 晓之以情(qíng)动之(zhī)以(yǐ)理是(shì)什(shén)么意(yì)思

  1、动(dòng)之以(yǐ)情,晓之以理解释:用感情来打动(dòng)别人的心,用道理来使别人(rén)明白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之以(yǐ)利,晓之以理,动之以(yǐ)情,胁之(zhī)以威(wēi),授(shòu)之以渔,绳之以法,导之以行,勉燃胡(hú)唤(huàn)之(zhī)以恒,持之以恒,学之以恒,行之以(yǐ)德,道之以德,齐(qí)之以礼,有耻且格。

  

   3、解释为:用利益去(qù)诱惑,用情感去打动,用道理去(qù)明了,用威严去胁(xié)迫,教授给以捕(bǔ)鱼的技(jì)术,用法律去束缚,用行为(wèi)去(qù)引导,用做铅恒(héng)心皮凯去勉励,以恒(héng)心保持(chí)久(jiǔ)远(yuǎn),以(yǐ)恒心去学习(即(jí)坚持去学习),行(xíng)为要符合道德,用道(dào)德去引(yǐn)导(dǎo),用礼(lǐ)制去同化,不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻之心(xīn)而且有归服之心。

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  原句为“动(dòng)之以(yǐ)情,晓之以(yǐ)理(lǐ)”,俗语(yǔ),意思是用感情来(lái)打动别人(rén)的心,用道理(lǐ)来使别人明白(bái)。

  出自高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册:“随(suí)便他如何导之以理,动之以(yǐ)情,一(yī)个只是不肯松口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚;

  勤奋工(gōng)作,处(chù)事要公;

  动(dòng)之以情(qíng),晓之以理;

  无私(sī)奉献,真情感人。

  2、沈笑以为下车的人(rén)是车主,她动之以情(qíng),晓之以理的(de)说着(zhe)。

  3、月老动之以情,晓之以(yǐ)理,却依旧得到如此(cǐ)答案,不(bù)由有些愠怒(nù)道(dào):“难(nán)道你就(jiù)如此顽固,冥(míng)顽不灵。

  ”

晓之以情(qíng)动之(zhī)以理(lǐ)的(de)意思是什么 晓(xiǎo)之以情(qíng)动之以(yǐ)理是什(shén)么意(yì)思

  1、动之(zhī)以(yǐ)情,晓之以理解释(shì):用感(gǎn)情来打动别人的心,用道理来使别人明白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之以利,晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以情,胁之以(yǐ)威,授之以渔(yú),绳(shéng)之(zhī)以法,导(dǎo)之以行,勉燃胡唤(huàn)之(zhī)以(yǐ)恒,持之以恒,学之以恒,行之以(yǐ)德,道之以德(dé),齐(qí)之以礼,有(yǒu)耻(chǐ)且格(gé)。

  

   3、解释(shì)为:用利益去诱惑(huò),用(yòng)情(qíng)感去打(dǎ)动,用(yòng)道理去明了(le),用威严去(qù)胁(xié)迫,教授给以捕鱼的技术,用法律(lǜ)去束缚,用行为去引导,用做铅恒心皮凯去勉励,以恒心(xīn)保(bǎo)持久远,以(yǐ)恒心(xīn)去学习(即坚持去学习(xí)),行为要符合道德(dé),用道德去引导(dǎo),用礼制(zhì)去同(tóng)化,不(bù)仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且(qiě)有归(guī)服之心。

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