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小说(shuō)中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果,反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果答题格式
反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果分别是(shì):一(yī)、作用:
1、强(qiáng)调,增(zēng)强语气或(huò)语(yǔ)势。
2、起到反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的作用。
3、使诗文(wén)的格式整(zhěng)齐有序,而又(yòu)回环起(qǐ)伏,充(chōng)满语言美。
二(èr)、表达效(xiào)果(guǒ):
1、渲染气(qì)氛,创设意境。
2、能(néng)突出景物的(de)特征,使(shǐ)人如见其形,突(tū)出形象性。
反复的概念:
反复就是根据(jù)表达需要,有(yǒu)意让句子(zi)或词(cí)语重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ),反(fǎn)复就(jiù)是为了强调某(mǒu)种意思,突出(chū)某种情感,特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等。
反复的类型:
1、词语反复(fù):
为凸显某种(zhǒng)感情或某种行(xíng)为,连续两(liǎng)次(cì)以上(shàng)使用同一词语,达到强调的目的(de)。
例句:沉(chén)默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(wáng)。
——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》
简析:鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词,表达自(zì)己对政府的(de)愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。
2、词组或句子反复:
有时为了表达内容或结构安排的需(xū)要,要连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一(yī)个词组或句子(zi)。
例句(jù):大山原来是这样的!月亮原来是这(zhè)样的!核桃树原来是这样(yàng)的!香雪走着,就像第一次认出养育(yù)她成人的(de)山谷(gǔ)。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的”,表明了(le)香雪此时的(de)快乐心情。
3、语段(duàn)反复:
此(cǐ)类型在诗(shī)歌和小说(shuō)中最为常见(jiàn)。
例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。
简析:通过反(fǎn)复的(de)强调,一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的(de)人们对她的冷漠(mò),有力地批判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。
反复的作用答题格式
反复(fù):突出思想,强调情感;承上启下(xià),层(céng)次(cì)清晰;多次强调,增强感(gǎn)染力。
加强语气。
借代:以简代繁,以实代虚,以奇代(dài)凡。
答题格式:强调,加强语气等(děng);
其他修辞手法及(jí)答题格式:
比喻(yù):化平淡为生动,化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。
答题格式:生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写(xiě)出了(le)+对象(xiàng)+特性。
生动形象地表现出了……,表达了……情(qíng)感。
拟(nǐ)人(rén):化物为人,拉(lā)近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情感。
答题(tí)格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对(duì)象+特(tè)性。
生动形象地表现出了.……,表(biǎo)达了……情(qíng)感。
排比:内容集敏升中(zhōng),增(zēng)强(qiáng)气(qì)势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。
答题格式:强调了(le)+对象(xiàng)+特(tè)性
表现(xiàn)了.……,抒发(fā)了……,增(zēng)强了(le)语势(shì),加(jiā)强(qiáng)了感情。
夸张:烘托气氛,增强感染力(lì),增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示(shì)。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
答题格式(shì):强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;
设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考,使文(wén)章(zhāng)有起伏。
答(dá)题格式:强调,加强语气等;
对比(bǐ):使所表现的事物特征(z2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数hēng)或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了