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耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林斯顿医院,此时他的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了(le)正常血管直径的(de)150%。三天后,由此(cǐ)引发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的(de)生(shēng)命(mìng),阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦,享年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因(yīn),而(ér)是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体,哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来,他当时想(xiǎng),如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的(de)遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的(de)机(jī)会,他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪(cōng)明的大佬,如果能够取得成果(guǒ),不但名利双(shuāng)收,还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它,实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智,在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时(shí)之后,哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨,完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家,对大脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通,所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时(shí),除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè),而(ér)哈维测量的(de)结果(guǒ)显(xiǎn)示,爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克,比(bǐ)正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来(lái),人(rén)类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量(liàng)关(guān)系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái),人(rén)们一(yī)直在不断的(de)探索其(qí)中的奥(ào)秘,在1980年代的研究发现(xiàn),爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了15%,后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)强项所在(zài),因此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的,世(shì)界上(shàng)大(dà)部分(fēn)的人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ),人类的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%,大(dà)多数(shù)的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%,如果能够使用(yòng)大脑超过7%,就已经是天才般的存在了,而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上(shàng),一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为(wèi),人(rén)类的大(dà)脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用,是(shì)因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死,目的是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后,甚至让(ràng)很(hěn)多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信,如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过50%,就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力,如果达到100%,就等同于神一般(bān)的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法,你(nǐ)觉得可信吗?这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天(tiān)才。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天,世界上智商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中,这(zhè)个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报,6岁的时(shí)候自学成了解剖学和(hé)逻辑学,还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语,而且还自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录(lù)取,成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一(yī)年,希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的(de)造诣,并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数(shù)值已经爆表,人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母(mǔ)是(shì)分不开的,尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民,同样是一(yī)个智商极高的(de)天才(cái),曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位,其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对(duì)导师的崇(chóng)拜,不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了(le)自(zì)己儿子的教父,还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前(qián)就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力,因为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会,这个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心资源,并发(fā)表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道,父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世(shì)出的天(tiān)才(cái)少年(nián),印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所(suǒ)说(shuō)的,其实是身心(xīn)资源,而并非(fēi)大脑,也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利用率,同(tóng)时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫,然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后,卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng),然后再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候,老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响(xiǎng),依(yī)然可(kě)以按照训(xùn)练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切(qiè),切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时,发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大,卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结(jié)为(wèi)“活性区域(yù)”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则归(guī)结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现,他对活性脑区切除(chú)的越多,小老鼠就会变得越傻(shǎ),找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出(chū)了冰山理论,说人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一(yī)样,只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见,可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验,人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度,把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能,而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在(zài)1936年,卡耐基出(chū)版了著名的(de)《人(rén)性的(de)弱点耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系》,在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说(shuō),一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心(xīn)智能力的(de)10%,这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中,再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验(yàn),人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查(chá),世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%,相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下,直到2016年(nián),相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起,进(jìn)化论(lùn)本(běn)身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善,还存在着(zhe)某些争议,但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变,物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中,物种都(dōu)会遵守这样一个法则,使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说,如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些器官,它们就会慢慢地适(shì)应,之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后,眼睛已经完(wán)全消失了,而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的(de)自然(rán)选择不断进化所形(xíng)成(chéng)的,虽然人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着(zhe)体(tǐ)重的(de)2%,但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂的(de)结构,大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的,就算是(shì)你坐(zuò)在那里(lǐ)休(xiū)息,什么(me)都不想(xiǎng),它也依(yī)然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来(lái)维持所有的(de)大(dà)脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体(tǐ)运动,整(zhěng)合(hé)各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高(gāo)级中枢,同时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果,正常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识的接住(zhù),而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷,这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下,许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我们真的(de)只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进化的10%,贡献(xiàn)出这么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能,对于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi),拥有一个体积更小(xiǎo),效率更高的大脑,才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说(shuō),大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢?其(qí)实在当时,由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区,卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导致(zhì)的视(shì)觉受(shòu)损(sǔn)就越严重,小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小,慢(màn)慢的看不见,最(zuì)终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着(zhe)科学的发展,我(wǒ)们已(yǐ)经(jīng)可以通(tōng)过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫(sǎo)描(miáo)和(hé)功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究发现,大(dà)脑的每个(gè)部分的功(gōng)能都是不可或缺的,当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时(shí),大脑的不(bù)同部分是(shì)在(zài)协同工作的(de),哪怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ),也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候,大(dà)脑(nǎo)也会处在(zài)一个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ),与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反(fǎn),目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù),这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因,那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事(shì)儿,所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材,再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的(de)渲染,使得更多的(de)人(rén)相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁它,让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧(huì),你要做的(de)就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大的差距(jù),人与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%,但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异,这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的(de)不足,而是(shì)在(zài)于神经元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神经元,神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连,而(ér)是会形成一种叫做突触的结(jié)构,可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经元之间的(de)电信号(hào)进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点在大脑当中都是一(yī)个信号(hào),那么你的知识越(yuè)多,想法(fǎ)越多,所形成的突触就会越多,而(ér)当你的知识越牢固(gù),想法越熟练(liàn),突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过来,这(zhè)个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大,意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻,想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟(shú),每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突出。但是,一般人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán),每个(gè)神经元平均有5000个突触链接,那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿(yì)个,而(ér)李四的大脑有800亿个神(shén)经元,每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接,那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻,但(dàn)是两个人的知识(shí)量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的(de)所有活动与思考时,在大脑(nǎo)里(lǐ)面实(shí)际上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活动,一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突(tū)出,另一个就是在形成(chéng)新的突出,也(yě)就(jiù)是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越强大(dà),大脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密,那么在同样的(de)工作要求之下,大脑就可以更快(kuài)的(de)调集更(gè耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系ng)多的神经元(yuán),进(jìn)入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更(gèng)高,那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo),大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通(tōng)过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的,产生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng),那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激,最多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接,而这8000个(gè)知识点它又激(jī)活了(le)8000个(gè)神(shén)经元,如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接,就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会(huì)产生(shēng)的(de)连锁反应,而(ér)激发出(chū)无(wú)数(shù)的念(niàn)头和联想,我们的创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接的突触(chù),多数的人在一(yī)生(shēng)当(dāng)中,平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此,想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更聪(cōng)明,本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究(jiū)发现,大(dà)脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神(shén)经元,除了自然生长的(de)神经(jīng)元(yuán),也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生(shēng)成,而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加(jiā)突触的数量,就是通过主动的(de)学习或者是(shì)思(sī)考,不断产生新(xīn)的突触,然(rán)后再(zài)强化它(tā)们。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人(rén)往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō),并(bìng)不是因为(wèi)我多(duō)聪明,我只(zhǐ)是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思(sī)考问(wèn)题而(ér)已。另外,突触还有这样(yàng)一个(gè)特(tè)点,它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削(xuē)减的(de),用的多(duō)的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化(huà),用的少的(de)就会被弱化,甚至会被消除,或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的,比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备的时(shí)候,大脑就处在一(yī)个被动接受(shòu)信息的(de)状态(tài),是得不(bù)到主动信息(xī)刺(cì)激的(de),那么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新(xīn)的突出,所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén),而是我们(men)自(zì)己。

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