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　　集美大学(xué)自(zì)考和(hé)高考的区(qū)别(bié)

　　高考，全称(chēng)为“普(pǔ)通高等(děng)学校招生全(quán)国(guó)统一考试”，基本上是(shì)社会(huì)中(zhōng)所有人员期待(dài)成才(cái)的一种现实性(xìng)必备途径，其价值意义无异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等(děng)知识殿堂(táng)的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来(lái)，由(yóu)a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大于学(xué)习(xí)方式的开放(fàng)性(xìng)特(tè)点(diǎn)，以及(jí)理论知识的(de)完(wán)备性(xìng)要求，而广受专科学(xué)生以及社(shè)会励志改变(biàn)命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让(ràng)为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考的重要(yào)补充手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教(jiào)育机制(zhì)模式；

　　而继(jì)续(xù)教育则(zé)是社(shè)会(huì)中(zhōng)在职(zhí)人员追求上进的最有效手段，自考作为继(jì)续教(jiào)育的(de)先(xiān)行者，起(qǐ)到了对于高考制度最实际的补充(chōng)a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大作用。

　　自考(kǎo)人(rén)群(qún)主体基本上(shàng)面向的(de)是大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活不如(rú)意以及(jí)期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其(qí)对于(yú)社会的学术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们自身(shēn)的价值能获得主流社会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设(shè)所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生学习方(fāng)式(shì)具(jù)有强烈(liè)的(de)自育、自(zì)励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各类求学(xué)人士的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩(hào)a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大浩荡荡，然而其(qí)自(zì)身(shēn)群体多集中(zhōng)于18岁(suì)左右的高(gāo)中(zhōng)毕业(yè)历届生与(yǔ)应(yīng)届(jiè)生，很难照顾到(dào)其他(tā)求学(xué)人群的学习(xí)需求，而且(qiě)一考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育界(jiè)，各界有影响(xiǎng)人(rén)士对于其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科是高(gāo)等教(jiào)育自(zì)学考试本科(kē)的简称(chēng)，自考本科是我国基本高等教育制(zhì)度之(zhī)一，成绩合格(gé)后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考(kǎo)试委员会联合颁发(fā)大(dà)学毕业证(zhèng)书，国(guó)家承认学历，学(xué)信(xìn)网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学授予学(xué)士学位。

　　获(huò)得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普通高(gāo)等教育毕业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位为什么(me)不承认自考本(běn)科原因：很多用人单位会(huì)觉得自(zì)考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过(guò)专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以不承认。

　　自考学(xué)历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝吗其实没(méi)有肯(kěn)定的答(dá)案，有(yǒu)的人会因为自(zì)考本科找到好工作，也有的(de)单位(wèi)不认可自考本科(kē)，在招聘(pìn)的时候(hòu)经(jīng)常说只招(zhāo)统招生。

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