古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么(me)以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)上(shàng)一句怎么(me)读(dú)，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的(de)青山，衔着(zhe)彤(tóng)红的落日，一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛(dí)，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　写(xiě)景文(wén)字集(jí)中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起(qǐ)来，描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中(zhōng)的形象，生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩(jǔ)地骑，而是随(suí)意横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)，表现(xiàn)了(le)牧童的调皮可(kě)爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调(diào)清新，有了(le)这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的(de)了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会(huì)！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整的(de)原文(wén)是这样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出(chū)来(lái)了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地用(yòng)短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些我觉得比较重要的词(cí)汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏(sh筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思ǎng)评析一(yī)下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的不少写(xiě)景之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四周长满青草的(de)池塘里，池中的水灌(guàn)得满(mǎn)满的(de)，太阳正要(yào)落山，红(hóng)红的(de)火(huǒ)球好像被(bèi)山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò)，池塘里的青草已(yǐ)经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在(zài)山头上的情况(kuàng)，与(yǔ)杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒(dào)映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出(chū)青(qīng)山与(yǔ)落日，中间以一“浸(jìn)”字(zì)作(zuò)维(wéi)系(xì)，使池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn)，他十分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们生活自由自(zì)在的(de)环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般(bān)的(de)画面，无论是色彩的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画中之(zhī)景、画外之声(shēng)，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静(jìng)悠(yōu)远(yuǎn)的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引(yǐn)入了江南优美(měi)的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗(shī)人的心情不同，摄取(qǔ)的画(huà)面便(biàn)不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不是(shì)熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什(shén)么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔(xián)着彤红(hóng)的(de)落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么以及古诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)这(zhè)句话的意(yì)思，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎么(me)读，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出仲夏(xià)时令的景物特(tè)点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上，表现了牧童(tóng)的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基(jī)调清新，有(yǒu)了这样的(de)环境(jìng)，那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的(de)，山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛(niú)的(de)孩子横(héng)坐在牛背上，随(suí)意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很(hěn)可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们(men)就一(yī)起来欣赏(shǎng)评(píng)析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中之(zhī)画，多为妙(miào)手天(tiān)成；宋人却(què)更(gèng)多(duō)是有(yǒu)意为之。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常以七绝的形式，进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是(shì)其中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太阳正要落(luò)山，红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而(ér)写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句(jù)写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落(luò)日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔”字，形象(xiàng)地现出(chū)落日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中(zhōng)，与(yǔ)王安石(shí)“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很(hěn)热(rè)闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的(de)可(kě)爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带(dài)着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满(mǎn)足(zú)于这样(yàng)一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了(le)尘(chén)世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是(shì)他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗(shī)描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非常(cháng)协调(diào)，而画中(zhōng)之(zhī)景、画外之(zhī)声，又给人一(yī)种恬(tián)静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大(dà)，写景(jǐng)则集中(zhōng)在池塘上(shàng)，写(xiě)人则(zé)集中(zhōng)在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人(rén)引入(rù)了江南优美(měi)的田(tián)园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画面(miàn)中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦(yā)，以显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农村景色(sè)，因(yīn)诗人(rén)的心情不(bù)同(tóng)，摄取的画面便(biàn)不同，一是充(chōng)满情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四(sì)。

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