工科(kē)与理(lǐ)科(kē)是(shì)什么意思，工科、理科是理(lǐ)科(kē)和工科的(de)区别总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的(de)目(mù)标是科(kē)学(xué)家，工(gōng)学的培(pé4斤是多少克，0.4斤是多少克i)养目(mù)标是(shì)工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)理(lǐ)学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学(xué)、计算机(jī)、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究(jiū)应用技术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应(yīng)用科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术(shù)、数(shù)学和实(shí)践经(jīng)验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学(xué)校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形(xíng)成的诸多工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物(wù)理学(xué)、化(huà)学等基(jī)础科学的原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而(ér)发(fā)展起来(lái)的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能4斤是多少克，0.4斤是多少克类、仪(yí)器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在(zài)相应的工(gōng)程(chéng)领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择研(yán)4斤是多少克，0.4斤是多少克究(jiū)和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的(de)需(xū)要(yào)而在有(yǒu)关理科基(jī)础上(shàng)发展起来的学科。

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