又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次(cì)悲剧(jù)后(hòu)再次发(fā)生的(de)悲剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何(hé)避免(miǎn)类(lèi)似(shì)的二次悲剧发(fā)生，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个(gè)老(lǎo)师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母(mǔ)必然接受(shòu)不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大(dà)声哭(kū)过(guò)，严厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在(zài)这位妈(mā)妈做着几乎所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的事时，“网络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他们批(pī)评这位母(mǔ)亲的(de)做法极(jí)端，主观(guān)认(rèn)定“闹(nào)下(xià)去”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更多的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么多，他们不食(shí)人(rén)间烟火吗？

在孩子去(qù)世后(hòu)，这些“网络(luò)圣人”可以在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发(fā)生(shēng)了事故，为什(shén)么不能(néng)去(qù)要个说(shuō)法？

这些人，事(shì)不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭(kū)得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言暴力(lì)，她的穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么(me)冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是(shì)用(yòng)了心的(de)，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是做不正(zhèng)当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大后也(yě)不是好人。

还有人称，这样拉横幅去(qù)学校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要(yào)点钱吗？

以上这(zhè)些人，没(méi)有言词(cí)可以形(xíng)容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事(shì)者(zhě)还(hái)要(yào)残(cán)忍，并(bìng)且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子(zi)妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣(shèng)人的(de)眼里都是错(cuò)。

如今，这位(wèi)93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲(qīn)伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得(dé)到宽(kuān)慰，期望孩子(zi)的死得到(dào)公(gōng)正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对(duì)这些人(rén)之常情的需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络暴力(lì)所造成的二(èr)次伤害(hài)，已(yǐ)经(jīng)不是第一次了。

刘(liú)学州事(shì)件才(cái)发生多(duō)久啊。

当时刘学州事(shì)件在网络上引起了(le)轩然大波(bō)，他一(yī)心寻(xún)找自己的亲生父(fù)母，但由于种(zhǒng)种原因(yīn)，最后却和亲生(shēng)父(fù)母反目成(chéng)仇。

最(zuì)终，一个未(wèi)成年人(rén)在网络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的(de)想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个未成年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后(hòu)，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么(me)要(yào)网(wǎng)暴(bào)刘(liú)学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么(me)懂事(shì)啊！”

这时候在网络(luò)上再也(yě)找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的(de)还是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络(luò)喷(pēn)子极(jí)尽阴险之意攻(gōng)击他(tā)，等到这位妈妈已经(jīng)失去生命(mìng)时(shí)，这些(xiē)网络喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失的无(wú)影无踪了(le)。

难(nán)道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后(hòu)，就能这样安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴(bào)力只是造成他们想不开的(de)其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程(chéng)度上是催生(shēng)该(gāi)妈妈(mā)纵身一跃的(de)一(yī)根稻(dào)草。

在我看来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件(jiàn)或多件(jiàn)认为不合理(lǐ)的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问(wèn)题，这才是(shì)重(zhòng)中(zhōng)之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内(nèi)。

网(wǎng)络是把双刃剑(jiàn)，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大，不然任何(hé)的(de)风(fēng)吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成(chéng)保护机(jī)制(zhì)，避免人受(shòu风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生)到(dào)无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律素(sù)养。没有同理(lǐ)心的人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批判的角度和方式。然(rán)而(ér)当他们遇到事时，他(tā)们跳的比谁都(dōu)高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了(le)，年(nián)轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比这更令人心伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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