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钢琴里面小(xiǎo)快板的速度(dù)是多少，钢琴(qín)中小快板是什么意思

　　这要(yào)看(kàn)曲子的(de)风格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时(shí)代对速度的定义(yì)... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特点：（1）在目的(de)性上(shàng)，由(yóu)于神经系统还(hái)不(bù)够发达，儿童往(wǎng)往会(huì)随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物和细节影响，极有可(kě)能(néng)被自己所喜欢的(de)、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童(tóng)一(yī)般会在观察过(guò)程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观(guān)察的目的性(xìng)有所(suǒ)提高。

　　（2）在持续(xù)时(shí)间(jiān)上(shàng)，受(shòu)儿童对观察(chá)物品(pǐn)喜爱程(chéng)度的影饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思响，但随着年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一(yī)实(shí)验里，三四(sì)岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的(de)时间(jiān)只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上(shàng)，儿童不善于将观察的(de)对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间联系，只(zhǐ)能(néng)得到所看见的单(dān)一部分；

　　幼儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的综(zōng)合的知觉过(guò)程

钢(gāng)琴(qín)谱上小快板,中速这类词具体指的速度(dù)是多少

　　这要看曲(qū)子(zi)的风(fēng)格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左(zuǒ)右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上(shàng)，由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达(dá)，儿童(tóng)往往(wǎng)会(huì)随(suí)心所欲的(de)观察，易(yì)受无(wú)关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之(zhī)中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持(chí)续时间上(shàng)，受儿童对(duì)观(guān)察(chá)物品喜爱程度的(de)影响(xiǎng)，但随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实(shí)验里，三四(sì)岁的(de)幼儿观察图(tú)片的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿(ér)童不(bù)善(shàn)于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间(jiān)、局部与局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的单一部分；幼儿(ér)的观(guān)察从最初的(de)杂(zá)乱无章(zhāng)逐(zhú)渐发展成为有组织、有系(xì)统的综合的知(zhī)觉过程

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