小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也(yě)是一种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子(zi)一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然(rán)形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个(gè)人的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强(qiáng)调(diào)了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而(ér)写字(zì)对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于(yú)一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势不(bù)对的(de)一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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