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什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 之字是什么结构的字,近字是什么结构

  之字(zì)是什(shén)么结构的字,近字是(shì)什么结构是之字是(shì)单一(yī)结构(gòu),此字初(chū)文始见(jiàn)于商代(dài)甲骨文,属指事字,一说会意字(zì)的。

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之(zhī)字是什么结构的字,近字是什么(me)结构

  之(zhī)字是(shì)单一(yī)结(jié)构,此字(zì)初文(wén)始见于商(shāng)代甲骨文(wén),属指事字,一(yī)说(shuō)会(huì)意(yì)字。

  古字形从止,止下(xi什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级à)面一横表(biǎo)示出发(fā)的(de)地方,本(běn)义是往(wǎng)、到……地(dì)方去。

  “之”常假借(jiè)作代词用,指人(rén)或物;

  又作指示代(dài)词,相当于“此”“这”;

  又(yòu)由代词(cí)虚化为(wèi)助词,置于(yú)主谓结构之(zhī)间(jiān)以取消其独立性;

  又用在(zài)偏正结构中,作用相当于现代汉语“的”。

  之”字虚化后,有(yǒu)时仅为(wèi)调节音(yīn)节用。

  甲骨文“之(zhī)”字是脚离开(kāi)地(dì)面的示意图,由(yóu)此产生(shēng)“往”的含义。

  首先行动的人最引人注(zhù)目,由(yóu)此产生“这个人”的含义,引申成(chéng)为代词;

  整(zhěng)个字还(hái)可理解为人脚在地面上,由此产(chǎn)生(shēng)表示连属关系、所属关系和领有关系的含义,成为语法助(zhù)词;

  以后字形是其变体。

之什么结构?

  “之(zhī)”是单一结构。

  也可以说是(shì)独什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级(dú)体字。

  部(bù)首就是之(zhī)字上面(miàn)的那一点( 、)。

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