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  《先(xiān)公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲(qīn)就(jiù)去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他(tā)写(xiě)字。

  还教给他诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

  到他(tā)年龄(líng)大些了,家里没(méi)有(yǒu)书可(kě)读,便就近到读(dú)书人家去借书(shū)来读(dú),有时接着(zhe)进行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食,只是致力(lì)读书。

  从小写的(de)诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水(shuǐ)平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇(piān)章。

  使学为诗(shī)。

  及(jí)其(qí)稍长,而(ér)家(jiā)无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家借而读之,或因而(ér)抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书,以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读(dú)书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字(zì),下(xià)笔以如成(chéng)人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论(lùn)、赞美欧阳修(xiū)一生人(rén)品功业(yè)。

  文(wén)章立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为(wèi)唐宋八大家古(gǔ)文中的(de)名(míng)篇。

先公四岁(suì)而孤(gū)的全文翻(fān)译是什么?

  【先公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他(tā)写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可(kě)读,便就近到读(dú)书人家去借书(shū)来读,有时进行抄(chāo)写。

  抄写还没完成(chéng),就可以背(bèi)诵这本书(sh2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县ū)了。

  就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那样(yàng)就高了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人(rén)以荻画地,教以书字。

  多(duō)诵古人(rén)篇章,使学(xué)为诗。

  及稍长(zhǎng),而家贫无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读之,或(huò)因而(ér)抄录。

  抄录(lù)未必,而已(yǐ)能诵其(qí)书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔已如(rú)成人(rén)。

  出处:北(běi)宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注(zhù)释】

  先公(gōng):指欧阳修(xiū)

  孤(gū):失(shī)去父亲(qīn)

  荻:指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多诵古人(rén)篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等到(dào)

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡里、邻里

  士(shì)人(rén):读书人(rén)

  或(huò):有(yǒu)的时(shí)候

  因:趁机


  【作(zuò)者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称(chēng)欧阳文忠公,吉安永丰(今(jīn)属江西)人[自(zì)称庐(lú)陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡(jùn),出生于绵州(今(jīn)四川绵阳)北(běi)宋时期政治家、文(wén)学家、史学家和诗(shī)人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安石(shí),苏洵(xún),苏(sū)轼,苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北宋诗文(wén)革新(xīn)运动(dòng),继承并发展了韩愈的古(gǔ)文理论。

  其散文创作(zuò)的(de)高(gāo)度(dù)成就与其正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创了一(yī)代文(wén)风。

  欧阳修(xiū)在变革文风的(de)同(tóng)时,也对诗风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作背景】

  欧阳(yáng)修是(shì)“唐宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫(pín)穷,但他克(kè)服此升弯重(zhòng)重困难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳(yáng)修的经历告诉我们,只要有着远大志向(xiàng)和吃苦(kǔ)精神,就(jiù)一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦学习的精(jīng)神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修的成功,除(chú)了(le)他自(zì)身(shēn)的努力之外,还有一个促进他成长的(de)原(yuán)因是:家长的善于教育,严(yán)格(gé)要求。

  欧阳修四(sì)岁丧父,家(jiā)贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他四岁(suì)而孤(gū),随叔父在现湖北随州(zhōu)长大,幼年(nián)家贫无资,祖母(mǔ)以(yǐ)荻画地,教以识字。

  欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱(ài)读书(shū),常从(cóng)城南李(lǐ)家借书抄读,他天资聪颖,又刻(kè)苦(kǔ)勤奋,往往书不待抄完,已能成诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文(wén)笔老练,有如成人,其叔由此看到(dào)了家族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得(dé)唐(táng)《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷,甚爱(ài)其(q2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县í)文,手不(bù)释卷,这为(wèi)日后北宋诗文(wén)革新运动播下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次(cì)年任(rèn)西京(今(jīn)洛阳)留守推官,与(yǔ)梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交,互相切磋(cuō)诗(shī)文。

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