原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会(huì)学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方组成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人(rén)要(yào)结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的(de)依(yī)赖(lài)或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和(hé)离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的(de)爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大(dà)和(hé)更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子(zi)女的(de)性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子的身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害(hài)中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年后，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他(tā)人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们(men)可(kě)能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接(jiē)受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子，孩(hái)子(zi)就会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自(zì)己(jǐ)的评价(jià)，让别(bié)人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩(hái)子并不(bù)会(huì)真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经(jīng)历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系(xì)上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到(dào)父母的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母(mǔ)自身存在很严(yán)重(zhòng)的问题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是(shì)，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什(shén)么(me)对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社会性，社会(huì)性就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时(shí)，你最基本(běn)的(de)认知来(lái)自你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的(de)影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父(fù)母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人(rén)，往往看到(dào)的(de)是别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的(de)感(gǎn)受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在(zài)他们的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在(zài)内心塑造一个(gè)无(wú)比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父(fù)母的(de)模样，用指责来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的(de)武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就(jiù)是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯(kěn)定(dìng)有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父(fù)母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样，能准确(què)把握(wò)别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成(chéng)为(wèi)了你的(de)一部(bù)分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力(lì)量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不(bù)只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们(men)有相关(guān)的知识(shí)并付出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回(huí)报的去爱(ài)一个人，全心全意的为(wèi)对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过(guò)程中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需(xū)要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实(shí)就更不应(yīng)该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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