小学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用,六种说明方法及作用(简短)是六种常用(yòng)说明(míng)方法分别(bié)是举(jǔ)例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别、打比方的(de)。
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小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用,六种说明方法及作(zuò)用(简短)
六种常(cháng)用说明方法分(fēn)别是举例(lì)子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比(bǐ)方。举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更明(míng)确,读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说明对象的特点。
1、举例子(zi)
举(jǔ)出实际事例来说明事物,使所要说明的(de)事物具体化,以便读者理解,这种说(shuō)明方法叫举例子。
运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事理(lǐ),一要(yào)注意例(lì)子的代(dài)表性,二要注意(yì)例子的适量性。
作用:使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què),读者更能(néng)理解,具体地说明(míng)了(le)说明对象的特(tè)点。
2、引资料
为了使说明的(de)内容(róng)更充实具体,更具说服力(lì),可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。
引资料的(de)范围很(hěn)广,可(kě)以是经典著作,名家(jiā)名言,公式定律,典故谚语等。
作用:使文章更(gèng)具说服力。
体现说明文(wén)语言的(de)准确性(xìng)。
引(yǐn)用古诗:使说明文更具诗情(qíng)画意。
引用故(gù)事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。
3、作(zuò)比(bǐ)较
作比较是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物(wù),可以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已经(jīng)熟悉的事(shì)物(wù)和(hé)它比较,使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象。
事物的特征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出(chū)来。
在(zài)作比较(jiào)的时候,可以(yǐ)是(shì)同类相比,也可以是异类相(xiāng)比,可以对事物进行“横比”,也可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。
4、列数字
为了(le)使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具(jù)体化,还可(kě)以采用列数(shù)字(zì)的方(fāng)法,以便读(dú)者理解(jiě)。
需要注意的是,引用较多的数字,一定要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对(duì)不(bù)能(néng)用(yòng),即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据,并力求近似。
作用(yòng):用列数字的方法进行说(shuō)明,既能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情况,又有较(jiào)强的说服力。
更体现了说明文的准确性,准确地说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。
5、分(fēn)类别
说明事物的特征,往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚,可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同,把(bǎ)事物(wù)分成若干类,然后依(yī)照类别逐一加以说明。
这种说(shuō)明方法(fǎ),叫分类(lèi)别。
作用:条理清晰,层次清晰,一目了然(rán)。
清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点,使文(wén)章更具有说服力。
6、打比(bǐ)方
利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比较,以(yǐ)突出事物的(de)形状特点(diǎn),增强(qiáng)说(shuō)明的形(xíng)象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。
说明(míng)文中的打比(bǐ)方(fāng)的说明(míng)方法,同修辞格上的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一(yī)致(zhì)的。
不同的(de)是,比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明(míng)喻和暗喻,借(jiè)喻则不宜(yí)使用。
作(zuò)用:把……比作……,生动形象地(dì)说明了说明(míng)对象的特点,使说(shuō)明更通俗易懂。
小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用
小学的六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下:
1、举例子。
是(shì)通过列举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。
作用:使文章表达的意思更明确,使(shǐ)说明的对(duì)象更生动形象,便于读者(zhě)理(lǐ)解。
例句:我国名胜古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄河(hé),故宫(gōng),孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。
2、列数狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别字。
从数量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。
需要注意的是,引用的(de)数字,一定要准确无误(wù),不准确的数字(zì)绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力(lì)求近似。
作用(yòng):使(shǐ)说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学令人信服。
例句(jù):黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟决(jué)口1500多次,改道(dào)26次,给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。
黄河是世界上(shàng)含沙量最大的(de)大(dà)河,其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。
3、作比较。
狼籍和狼藉哪个正确,狼籍与狼藉到底怎么区别> 是说明文中斗老镇将两种类别相同或不(bù)同的(de)事(shì)物(wù)、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。
作(zuò)用(yòng):突出强调(diào)事(shì)物的某种特征(zhēng)。
例句(jù):黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙(shā)量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。
4、打比方。
是通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法。
作(zuò)用:使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。
例句:人们都说,黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮。
5、分(fēn)类含缺别。
要说明事物的(de)特征,往往从单方面不(bù)易(yì)说(shuō)清(qīng)楚,可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的(de)异同,把事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi),然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng),这种说明方(fāng)法叫分类别。
作用:使说(shuō)明事(shì)物的(de)特征条理清晰,一目了(le)然。
例句:鲸的种类(lèi)很多,总的来(lái)说(shuō)可以分(fēn)为两大类:一类是须鲸,没(méi)有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的(de)牙齿。
6、下定义。
用简明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作(zuò)概括的说(shuō)明方法。
作用:科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密,更(gèng)通俗(sú)易懂。
例句:两组对边分(fēn)别平行(xíng)的四边(biān)形叫平行(xíng)四边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了