橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任(rèn)太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的(de)名人,所到(dào)之(zhī)处,人流(liú)涌(yǒng)动,他就代表着人(rén)气(qì)。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强(qiáng同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗)在教育界(jiè)举足(zú)轻(qīng)重的(de)地位(wèi)以及颇高的人(rén)气。

<同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗img alt="郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量(liàng)" de同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗coding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/7107bb2d8a84ffa.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1184x1484r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1184x1484/format/webp/quality/80" data-height="742" data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青岛大学的百年(nián)校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官(guān)员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在(zài)演讲的过程中(zhōng),有些青(qīng)岛的官(guān)员离席了,整个(gè)演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量(liàng)

郑强老师的话,有(yǒu)人(rén)支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最(zuì)重要,领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了(le),应该给学生树立好榜样,认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是(shì)对他人(rén)的(de)不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识(shí)分子的(de)风骨。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子(zi)重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法(fǎ)有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量(liàng)

反对者则认为,领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而已(yǐ),又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发(fā)声。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要还是(shì)领导时(shí)间(jiān)重(zhòng)要?看(kàn)法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量

公说公有理,婆(pó)说婆有理(lǐ),各方各执(zhí)一词,互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子(zi)?

中途(tú)离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问(wèn)题(tí),具体分(fēn)析(xī),不(bù)可一(yī)概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场(chǎng),也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲内容(róng),所以溜之(zhī)大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走,那(nà)年轻的学(xué)子(zi),相对来说更加心浮气(qì)躁,哪还有心思听下去呢。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义(yì),是(shì)他的(de)面子重要还是领导时间重(zhòng)要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能(néng)量

做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而(ér)为(wèi)的习惯,那做(zuò)任何事(shì)都(dōu)可能是(shì)一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人(rén)中途离(lí)席(xí),必然当作没有任何事发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不,他要将这(zhè)种他看(kàn)来(lái)不好的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批评的对与错(cuò),这种敢于说出自我(wǒ)想法(fǎ)的(de)老(lǎo)师,值得(dé)肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也(yě),有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目的,是(shì)培养学生(shēng),是(shì)教书育人(rén),是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪(zuì)人地说出心中想法,对高校(xiào)是件好事。对(duì)很(hěn)多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的(de)高校(xiào),大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创(chuàng)新(xīn)力的。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

评论

5+2=