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  垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié):一(yī)、侧重点不同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆(líng)”,即(jí)“听”的意思,强调的是用心思考仔(zǎi)细地细听。

  如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(力量)细心地听(tīng)取”,含(hán)有(yǒu)尊(zūn)重的先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些意(yì)思,如倾听(tīng)民(mín)意。

  二、使(shǐ)用(yòng)对象不同(tóng):1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的活动,也可(kě)用于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi),就是凭(píng)借听觉器官接受言语信息,进(jìn)而(ér)通过思(sī)维活动达到认知(zhī)、理解的全(quán)过(guò)程。

  一般指(zhǐ)上级对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般(bān)表示上级(jí)听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩(cǎi),一般(bān)多(duō)用于(yú)教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人(rén)的活动,也可用于具体(tǐ)的事物(wù),如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什么区别?

  区别如(rú)下(xià):

  1、聆(líng)听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五百》:"聆(líng)听前世(shì),清(qīng)视在下,鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

  "

  后多用于(yú)书面语,常指仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

  或者是认真听(tīng)猛渗别人(rén)的(de)话。

  聆听更像是上级(jí)对(duì)下级的训话(huà),而(ér)倾听(tīng)是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服(fú)自(zì)我禅岩中(zhōng)心(xīn):不要(yào)总是(shì)谈论自己

  克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位

  尊重对方:不要(yào)打断对话,要让对方把话说完。

  不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

  不要(yào)激动:不要匆忙(máng)下(xià)结论,不(bù)要急于评价对方的(de)观点,不要急(jí)切(qiè)地(dì)表达建议,不要因为与对(duì)方不(bù)同(tóng)的见解而产生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执。

  要仔(zǎi)细(xì)地听(tīng)对方说(shuō先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些)些(xiē)什么,不要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方?

参考资(zī)料(liào)百度百科-倾听(tīng)

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