苏(sū)州园林(lín)分段写段意(yì)，苏州园林课文划分段落是作者从游览者的角(jiǎo)度，概括(kuò)出数量众多、各具匠心的苏(sū)州园林共同特(tè)点，进(jìn)而(ér)从多方面进(jìn)行说明的(de)。

　　关(guān)于(yú)苏州园(yuán)林分段(duàn)写段意，苏(sū)州园(yuán)林课文(wén)划分段落以及苏(sū)州园林分段写(xiě)段意，苏州园林课文分段(duàn)概括，苏州园林课文划(huà)分段落，苏州(zhōu)园(yuán)林课(kè)文每段段意，《苏州园林》分(fēn)段等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

苏州园(yuán)林分段(duàn)写段意(yì)，苏州园(yuán)林课文(wén)划分(fēn)段落(luò)

　　这篇课文像(xiàng)是(shì)一(yī)把钥匙，打(dǎ)开了苏州园(yuán)林之美的奥秘之门。

　　第一(yī)部分：抓住苏州园林图画美的共(gòng)同(tóng)特征，分别从各个角度介绍说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交代说明(míng)，是不可忽(hū)视的结语。

　　它总结了全文，再(zài)次激(jī)起了读者急于一游苏州园林的强(qiáng)烈(liè)欲(yù)望；

　　也使行文(wén)缜密(mì)，引人回(huí)味。

　　本文是(shì)叶老为一本苏州(zhōu)园林图片册(cè)写的(de)序。

　　1979年(nián)初，香港有一家出(chū)版(bǎn)社打(dǎ)算出一本介(jiè)绍苏州园林的摄(shè)影集，约(yuē)叶老写一篇序文。

　　叶(yè)老22岁以前，一直生活在苏州(zhōu)，课(kè)余之暇，常和(hé)好友游览苏州园林，对(duì)苏州园林(lín)的情(qíng)趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写(xiě)作这篇序文时又参阅了(le)陈(chén)从周教授编撰(zhuàn)的(de)《苏州园林》一书(shū)。

　　序文写好后交给了香港那家出版社，但图片册一直(zhí)不见出(chū)版(bǎn)。

　　《百(bǎi)科知识(shí)》编辑部(bù)知道叶老有这(zhè)样一篇文(wén)章，便要求(qiú)让他们先发表，于是，这(zhè)篇序文发表(biǎo)在《百科(kē)知识》1979年第4期上。

　　发表时删(shān)去(qù)了序文最后的几(jǐ)句话。

　　人民教育出版社把(bǎ)它编入语(yǔ)文课本时，又删去(qù)了序文的第一(yī)段(duàn)，原(yuán)题“拙政诸园寄深(shēn)眷——谈苏州园林”也随(suí)之改为“苏(sū)州园林”。

苏州(zhōu)园林课(kè)文分段段意

　　 作(zuò)者(zhě)从游览者的角度，概(gài)括出数量众多、各(gè)具匠心(xīn)的苏州园林共同特点，进而从多方(fāng)面进行说(shuō)明。

　　这好冲键篇课文像是(shì)一把钥匙，打开了苏州园林之(zhī)美的奥秘之门。

课文分段(duàn)段意(yì)

　　 第一部分（1）：总领(lǐng)全文：揭示了文(wén)章的写(xiě)作判空意图，让大(dà)家用艺术的眼光(guāng)去(qù)鉴(jiàn)赏苏州园(yuán)林(lín)，并突(tū)出苏(sū)州园林在园(yuán)林艺术中的地位。

　　“标本”一(yī)词确切地说出了(le)苏州(zhōu)园(yuán)林在中国园林艺术中的(de)地位和影响。