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竹荪煮多久 子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

  子不(bù)学,非(fēi)所宜什(shén)么意思,子不(bù)学(xué),非所宜这句话是(shì)什(shén)么意思是小孩(hái)子不肯好好学习,是(shì)很(hěn)不应该的。

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子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜什么(me)意思,子不学(xué),非所宜这句话是什么意(yì)思

  小孩(hái)子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不(bù)应该的(de)。

  出(chū)自(zì)《三字(zì)经(jīng)》,是中国的传统(tǒng)启蒙(méng)教材(cái)。

  本(běn)文整理了节选内容及(jí)译文,欢迎大(dà)家阅读。

《三字经(jīng)》节选

  【作者】王应麟(lín)

  人之初,性本善。

  性(xìng)相(xiāng)近(jìn),习相远。

  苟不(bù)教,性乃迁(qiān)。

  教(jiào)之道,贵以(yǐ)专。

  昔孟母,择邻(lín)处。

  子不学(xué),断机杼。

  窦燕山,有(yǒu)义方。

  教五子,名俱(jù)扬。

  养不教,父之(zhī)过。

  教不(bù)严(yán),师之(zhī)惰(duò)。

  子不学,非(fēi)所宜。

  幼不学(xué),老何为。

  玉不(bù)琢(zuó),不成(chéng)器。

  人不(bù)学,不知义。

  为人(rén)子(zi),方少(shǎo)时。

  亲师(shī)友(yǒu),习(xí)礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温席。

  孝(xiào)于亲,所当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于(yú)长,宜先知。

《三字经》节选译文(wén)

  人(rén)出生之初,禀性本身都(dōu)是(shì)善良的。

  天性也(yě)都相差不(bù)多(duō),只是(shì)后天所处的环(huán)境不同和所(suǒ)受教育不同,彼此的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的差别。

  如果从(cóng)小不好好教育,善(shàn)良的本性就会(huì)变坏。

  为了使(shǐ)人不变坏,最重要(yào)的方法就是要专心一致(zhì)地去教育(yù)孩子(zi)。

  战国时,孟(mèng)子的母(mǔ)亲(qīn),曾(céng)三次搬家(jiā),是为了使(shǐ)孟(mèng)子有(yǒu)个好的学习环境。

  小孩子不肯好好学习,孟母就折断了织(zhī)布的机杼来教(jiào)育(yù)孟子。

竹荪煮多久>  五代时,燕山人窦(dòu)禹钧(jūn)教育儿子很有方法,他教(jiào)育的五(wǔ)个儿子都很有成就,同时(shí)科(kē)举成名。

  仅(jǐn)仅是供养(yǎng)儿女吃(chī)穿,而不好(hǎo)好教(jiào)育,是(shì)父母的过错。

  只是(shì)教育,但(竹荪煮多久dàn)不严格要求就(jiù)是做老师的懒惰了(le)。

  小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该的。

  一个人倘若小(xiǎo)时(shí)候(hòu)不好好学(xué)习,到老的时(shí)候既不懂做人的(de)道(dào)理,又无知识(shí),那么到老的时候(hòu)都很难有所作为的(de)。

  玉(yù)不打磨雕刻,不(bù)会成为(wèi)精美(měi)的器物;

  而人要是不懂得学习,以自己的知(zhī)识、技(jì)能来(lái)实现自己的价值,就不懂(dǒng)得礼仪(yí),不(bù)能(néng)成才。

  做儿女的,从小时候就要亲近老(lǎo)师(shī)和朋友(yǒu),以便从(cóng)他们那(nà)里学习到(dào)许多为人处事的(de)礼节和知识。

  东汉(hàn)人(rén)黄香九岁时就知(zhī)道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

  每个孝(xiào)顺父母的(de)人都应该实行和效仿。竹荪煮多久

  汉代人(rén)孔融四岁(suì)时(shí),就知道(dào)把大的(de)梨让给哥(gē)哥吃(chī),这(zhè)种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的(de)道(dào)理,是每个人从小就应该知道(dào)的。

子不(bù)学,非所宜是什么意思?

  1、“子不学,非所宜(yí)。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不成器,人不学(xué)不知义“的(de)意(yì)思(sī)是:小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习(xí),是(shì)很不应(yīng)该的。

  一个人倘(tǎng)若(ruò)小时候不(bù)好(hǎo)好学习(xí),到老的(de)时(shí)候既不(bù)懂做人运耐的道理,又(yòu)无(wú)知识,能有什么用呢?玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成(chéng)为(wèi)精美的器物;人若是不学习,就不(bù)懂(dǒng)得(dé)礼(lǐ)仪,不(bù)能(néng)成(chéng)才。

  子不(bù)学,非所宜(yí)什(shén)么(me)意思,子不(bù)学,非(fēi)所宜这句(jù)话(huà)是什(shén)么(me)意思是小孩(hái)子不肯好好学习,是很不应该的。

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子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思

  小孩(hái)子不(bù)肯好好学(xué)习,是很(hěn)不(bù)应该(gāi)的。

  出自《三字经》,是(shì)中国(guó)的传(chuán)统启蒙教材。

  本文整(zhěng)理了节选(xuǎn)内容及译文,欢(huān)迎大家阅(yuè)读。

《三字经》节选

  【作者】王应麟

  人之初,性本善(shàn)。

  性相(xiāng)近,习相(xiāng)远。

  苟(gǒu)不教,性乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处(chù)。

  子不学,断(duàn)机(jī)杼。

  窦燕山,有义方(fāng)。

  教五子,名(míng)俱扬。

  养不教,父(fù)之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜(yí)。

  幼不学,老何为(wèi)。

  玉不琢,不成器。

  人不学,不知(zhī)义。

  为(wèi)人子,方少时。

  亲师友(yǒu),习(xí)礼(lǐ)仪(yí)。

  香九龄,能温席。

  孝(xiào)于(yú)亲,所当执。

  融(róng)四岁,能让梨。

  弟于长,宜(yí)先知。

《三字经》节(jié)选译文(wén)

  人出生之初(chū),禀(bǐng)性(xìng)本(běn)身都(dōu)是(shì)善良的。

  天性也都相(xiāng)差不多,只是后天所处的环境不(bù)同和(hé)所受教育(yù)不(bù)同,彼此(cǐ)的习性才形成了巨大的(de)差(chà)别。

  如果从(cóng)小不好(hǎo)好(hǎo)教育,善良的本性就会(huì)变坏。

  为了(le)使人(rén)不(bù)变坏(huài),最(zuì)重要的方(fāng)法就(jiù)是要专心一(yī)致地去教育孩子。

  战国(guó)时,孟子的母亲,曾三次搬家,是(shì)为了(le)使孟子有个好的(de)学习环境。

  小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好好学习,孟母就(jiù)折断了织(zhī)布的机杼(zhù)来(lái)教育孟(mèng)子(zi)。

  五代(dài)时,燕(yàn)山人(rén)窦(dòu)禹(yǔ)钧(jūn)教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很(hěn)有(yǒu)成就,同时科举成名。

  仅仅是供养儿女(nǚ)吃(chī)穿,而不好好(hǎo)教育,是父母的过(guò)错。

  只是教育,但不(bù)严格要求就是做老师的懒(lǎn)惰了。

  小孩子(zi)不肯(kěn)好好学(xué)习,是很不应该的。

  一个人倘若小时候不好好学(xué)习,到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人的道理(lǐ),又无知识,那(nà)么到老的时候都(dōu)很难(nán)有所作为的。

  玉不打磨雕刻,不会(huì)成为精美的(de)器(qì)物;

  而人要是不懂得学(xué)习,以自(zì)己(jǐ)的(de)知识、技能来实(shí)现自己的价值,就不懂得礼(lǐ)仪,不能(néng)成才。

  做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友(yǒu),以便从(cóng)他们那里学习(xí)到许多为人处事的礼节和知(zhī)识。

  东汉人黄(huáng)香九岁时(shí)就知(zhī)道(dào)孝敬父亲,替父(fù)亲暖被(bèi)窝。

  每个孝顺父母的人(rén)都应该实行和效仿。

  汉代人(rén)孔融四岁时(shí),就知(zhī)道把大(dà)的(de)梨让(ràng)给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和(hé)友爱兄长(zhǎng)的道理,是每个人(rén)从小就(jiù)应(yīng)该知道(dào)的(de)。

子不(bù)学,非所宜是什么意思?

  1、“子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜。

  又不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢,不成(chéng)器,人不学不知(zhī)义(yì)“的(de)意思是:小(xiǎo)孩子不(bù)肯好(hǎo)好学(xué)习,是很不应该的。

  一个人倘若小时候(hòu)不好好学(xué)习,到老的时(shí)候既不懂做人运耐的道理,又无知识,能有什么用呢?玉(yù)不打磨雕(diāo)刻(kè),不会成(chéng)为精美的器物;人若是(shì)不(bù)学习,就不懂得礼仪,不能成(chéng)才。

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