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哈尔滨(bīn)理工大(dà)学(xué)的综合实力排名第(dì)几，哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)理工排名

　　全国综(zōng)合排名178哈尔滨理工(gōng)大(dà)学电气专业全国排名9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国(guó)第1。

　　博(bó)士(shì)后科研(yán)流动站：电气工程、仪器科(kē)学(xué)与技术(shù)、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位(wèi)授权学科一(yī)级学科(kē)：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工(gōng)程、材料科(kē)学与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科学(xué)与(yǔ)技术二级学科(kē)：　电机与电器(qì)、电力系统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与电力传(前肖是指哪几个生肖chuán)动、电工理论与新技术、　电介质(zhì)工程（自设)、管理科学与工程、机械制(zhì)造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化(huà)学、精(jīng)密(mì)仪器及机械、测试计量技术及仪器(qì)、　计(jì)算(suàn)机系统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与(yǔ)理论、计算机应(yīng)用技术、技(jì)术经济与管理、思(sī)想政治教育以上学科是哈(hā)理工优势学(xué)科，特(tè)别是(shì)博士后流动(dòng)站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的院校(xiào)排名(míng)是针对学校总体(tǐ)实力的(de)排名(míng)，对选择具体专业或方向的(de)考生而言意义不大，除非你指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学校的知名度更高！这(zhè)些排名极易对考生产生误导，一般是对(duì)教育(yù)不大知情者(zhě)才(cái)热衷于(yú)此(cǐ)，这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极(jí)力反对的(de)！因为(wèi)每所高校都有自己的优势学科，某(mǒu)些(xiē)院校的综合排名虽然低点，但单个(gè)学科上的(de)实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有很高认可(kě)度（211院(yuàn)校的(de)排名一般低(dī)于(yú)985，但211高校中某些学科的(de)实(shí)力(lì)是(shì)一(yī)些(xiē)985院校无(wú)法(fǎ)企及(jí)的，所以要淡化学校(xiào)的规模(mó)化，突出(chū)办学定位和(hé)特(tè)色，集中优势师资和资源培育各专业(yè)的优秀(xiù)人才(cái)，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（前肖是指哪几个生肖综合(hé)排名(míng)65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工大学（综合排名(míng)140左右）之前(qián)，但后者(zhě)在地质方面有四个(gè)国(guó)家重点学科，培养的(de)地质类人才质量和(hé)数量比合肥工业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否(fǒu)认(rèn)上外、北外的语言类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈(hā)工(gōng)大、上海(hǎi)交大的外语毕(bì)业生呢？教育的目(mù)的(de)是(shì)提高人(rén)的综(zōng)合素(sù)质和(hé)专业(yè)素养，中国(guó)很多(duō)高校为(wèi)求大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批师(shī)资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学(xué)生及家长十分不(bù)负责(zé)的(de)！麻省(shěng)理工学院(yuàn)等不少国(guó)外(wài)知名大学(xué)都能严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和招生(shēng)数，虽然(rán)专业较少、学生不多，但(dàn)是(shì)做出(chū)的贡献、培养的人才质量(liàng)是我们大家有目(mù)共睹的！只有(yǒu)学有所(suǒ)成(chéng)，对(duì)社(shè)会(huì)贡献更大(dà)，回报更(gèng)多才能获(huò)得更(gèng)好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人(rén)这一点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育(yù)应有的(de)社会推进(jìn)价(jià)值和对受教育者的价值，什么都(dōu)白谈！那(nà)教育就是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂(zhī)民膏、就是在杀人(rén)！建(jiàn)议广大考生在(zài)选择学校(xiào)和(hé)专业的时候结合个人理想、爱好(hǎo)，综合考虑学校学科师资(zī)、办学(xué)历史、省部级(jí)和(hé)国(guó)家级(jí)重点学科设置情况、教师(shī)论文和(hé)科(kē)研(yán)项(xiàng)目情况、毕业生就业质量和社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性判断和(hé)选择学校(xiào)及专业；

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