校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现(xi天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音àn)在哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)方面是校(xiào)园欺凌(líng)不(bù)一定在校园内(nèi)发生(shēng)，放学后(hòu)同学(xué)间的欺(qī)负行为也(yě)算(suàn)在内的。

　　关于校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面以及校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么，校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)，校园暴力具体表现(xiàn)，校园暴力的五种行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱(ruò)小(xiǎo)的(de)学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受害者的身(shēn)心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物等，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身(shēn)边天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音没有朋友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治(zhì)理方案公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内须完(wán)成调(diào)查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区公布的(de)实施(shī)方(fāng)案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时(shí)上报也(yě)做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案(àn)中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接(jiē)与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等(děng)部(bù)门进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极(jí)谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人(rén)身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民(mín)事行(xíng)为能力人在学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当(dāng)承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由(yóu)第三(sān)人承担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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