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　　关(guān)于上(shàng)海四(sì)大(dà)八(bā)校(xiào)是指什么高中，上海市(shì)重点高(gāo)中排名(míng)一览表以及上海四大(dà)八校是指什么高中，上(shàng)海(hǎi)市高(gāo)中(zhōng)排(pái)名一览表，上(shàng)海市重点高中排名(míng)一览表(biǎo)，上海(hǎi)四大八(bā)校是(shì)指什么(me)学校，上(shàng)海四大八校(xiào)是(shì)哪些学校等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

上海四大八校(xiào)是指什么高中，上海市(shì)重点高中排名一览表

　　上海(hǎi)四(sì)大是指：上海市民办(bàn)华育(yù)中(zhōng)学、上海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)外(wài)国(guó)语学(xué)校、上(shàng)海市市(shì)北初(chū)级中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市世(shì)界外国语中学(xué)、华(huá)二初(chū)级中学(xué)、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中学(xué)的前(qián)身是上海中学初中部，90年(nián)代上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后，上海中学与华泾(jīng)实业联合在(zài)1999年(nián)建(jiàn)立(lì)了华育中学，华育的师资力(lì)量、管理(lǐ)方(fāng)式、教(jiào)学(xué)方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可(kě)跨区(qū)招生(shēng)的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附中的初(chū)中(zhōng)教学基地。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大(dà)名(míng)校是指上海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中(zhōng)、交大(dà)附中。

　　 这(zhè)四所学(xué)校是上海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的代表(biǎo)。

　　 八(bā)大(dà)金(jīn)刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模(mó)范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹(hóng)口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各(gè)区县依然还拥有一些非常(cháng)出名(míng)的高中，比如浦东(dōng)的进才中学，静安的(de)市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附(fù)中（虹口(kǒu)区）,因上外附中(zhōng)几(jǐ)乎不对(duì)外乎大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般都(dōu)不会讨论这所(suǒ)学校(xiào)，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国(guó)务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施素(sù)质教育的(de)示范性普通(tōng)高中以及全国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。<美国总统奥巴马几岁/p>

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属中学(xué)、大同中学、格(gé)致中学、上海外国语大学附属大(dà)境中(zhōng)学、向明中学(xué)、南洋模范中(zhōng)学、位(wèi)育中学、延安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东(dōng)师范(fàn)大学第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上海市实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高中建(jiàn)设是上海(hǎi)市基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示(shì)范性高(gāo)中，目(mù)的是在于(yú)通过促进(jìn)学校形成依法治校、自我约束(shù)、自主发(fā)展的内驱机制，推动学校不断追求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改革(gé)的(de)先锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对(duì)整个高中教育和基(jī)础(chǔ)教育起示范、辐射和(hé)引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进(jìn)本市率先(xiān)基本实现(xiàn)教育(yù)现代(dài)化。

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