雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗-橘子百科-橘子都知道

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比此物，二(èr)者具(jù)有(yǒu)相似(shì)性。

　　拟人(rén)就是(shì)把事物人格化，将本(běn)来不具备(bèi)人动作(zuò)和感情(qíng)的事物变成和(hé)人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同。

　　比(bǐ)喻(yù)的本体可(kě)出(chū)现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物(wù)，可以确认(rèn)。

　　拟体不(bù)是具体事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识(shí)或明(míng)白某(mǒu)种事物。

　　比拟(nǐ)的目(mù)的侧重于抒发某(mǒu)种情感，使读者受到感染，进而产生(shēng)某种感情(qíng)。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的(de)白云像棉花(huā)。

　　很显然，这个例子(zi)是比(bǐ)喻句(jù)，因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗像”。

　　通过例子(zi)，可以知道判断一个句子是不是比喻(yù)句(jù)，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本(běn)体、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟人(rén)

　　就是(shì)把(bǎ)事物人格化(huà)，将本来不具备人动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和(hé)人一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是(shì)把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动(dòng)作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就(jiù)是采用拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻”更加形(xíng)象生动地(dì)展(zhǎn)现了小草旺盛的(de)生命力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸(kuā)张(zhāng)、对(duì)比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融(róng)、衬托对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物言(yán)志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等。