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抑扬(yáng)顿挫哪(nǎ)个字(zì)错了，抑扬顿挫是哪(nǎ)几个(gè)字(zì)

　　抑(yì)扬顿(dùn)挫是一个成语，读音是yì yáng dùn cuò，意(yì)思是(shì)指声音高(gāo)低曲折，十分和谐。

　　多用于形容悦耳的声(shēng)音(yīn)。

　　指语沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表(yǔ)气或声(shēng)音高沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表低起伏伴(bàn)随(suí)停(tíng)顿。

　　抑扬，指语调(diào)，分为平直调、高升(shēng)调和降(jiàng)抑调(diào)。

　　一(yī)、平直调(diào)。

　　平直(zhí)调(diào)一般多用在叙述(shù)、说明或表示迟(chí)疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的句子里。

　　朗读时始(shǐ)终(zhōng)平(píng)直舒缓(huǎn)，没有(yǒu)显著的高(gāo)低(dī)变化。

　　二(èr)、高升调(diào)。

　　高升调(diào)多在疑问(wèn)句、反诘句、短促的命令句，或(huò)者(zhě)是表示(shì)愤怒、紧张、警(jǐng)告、号召的句子里(lǐ)使用。

　　朗读时，注意(yì)前(qián)低后高、语(yǔ)气上扬。

　　三(sān)、降抑调。

　　降抑调一般用在感叹句(jù)、祈使(shǐ)句或表(biǎo)示(shì)坚决(jué)、自信、赞扬(yáng)、祝愿等感情的句子里。

　　表达(dá)沉(chén)痛、悲(bēi)愤的感(gǎn)情，一般(bān)也(yě)用这种语调。

　　朗读时，注(zhù)意调子逐渐由高降低，末字低(dī)而短。

　　四、曲折调。

　　曲折(zhé)调(diào)。

　　曲折调(diào)用于表(biǎo)示(shì)特殊的感(gǎn)情(qíng)，如讽刺、讥笑、夸(kuā)张、强(qiáng)调、双关、特别惊异等句(jù)子(zi)里(lǐ)。

　　朗读时由高而低(dī)后(hòu)又高，把(bǎ)句子中(zhōng)某(mǒu)些特(tè)殊的音(yīn)节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲(qū)折(zhé)的变化。

　　顿挫，主要指停顿。

　　在(zài)一(yī)个比较(jiào)长的句子里，常常需(xū)要在意(yì)群(qún)后(hòu)面作停顿。

　　联合式(shì)，作定语、状语、补语；

　　含褒义。

　　抑扬顿挫：只能形(xíng)容歌(gē)声、语气、语(yǔ)调等，而不能用来形容文章情节。

　　跌宕起伏：形容事物多(duō)变(biàn)，不稳定(dìng)。

　　也比(bǐ)喻音(yīn)乐忽高(gāo)忽低，很好(hǎo)听。

　　既可用于文章情(qíng)节，又可用(yòng)于声音(yīn)。

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