小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)是(shì)六(liù)种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的(de)意(yì)思更明确，读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说(shuō)明事(shì)物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了(le)使说明的(de)内容(róng)更充(chōng)实具体(tǐ)，更具说服力，可(kě)以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的(de)事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用具(jù)体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候(hòu)，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事(shì)物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准确的(de)数(shù)字(zì)绝对不能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计的(de)数字也(yě)要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客(kè)观地反映事实情(qíng)况，又(yòu)有较(jiào)强的说(shuō)服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的(de)说明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的比喻(yù)还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明(míng)多用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例(lì)来说明事(shì)物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，使说(shuō)明的对象更生动(dòng)形象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国名胜(shèng)古迹(jì)十(shí)分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的(de)方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数字(zì)，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特(tè)点更(gèng)加精确、科(kē)学令人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次(cì)，给两(liǎng)岸人民(mín)带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一(yī)加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平行四(sì)边(biān)形。

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