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句式杂糅(róu)什(shén)么意思(sī)怎么判断出(chū)来，句式杂(zá)糅(róu)是(shì)啥意思

　　前后交叉错乱，句式结(jié)构混(hùn)乱，形成组合句。

　　下(xià)面是小编的细(xì)节，让我们来看看吧！

　　将(jiāng)两种不(bù)同(tóng)的句法结构混合在一个表达式(shì)中，会造成句(jù)子结构的混乱和语义(yì)上的纠(jiū)结，这(zhè)就(jiù)是所谓的(de)杂合。

　　句型(xíng)的混杂也被(bèi)称为结构混乱。

　　换言之，几个结构或意(yì)义被组合在一(yī)个句(jù)子中，使句子结构混乱，意思不清(qīng)。

　　（在表达时(shí)，你要同(tóng)时使用这个句型(xíng)和(hé)那个句型。

　　因此，可(kě)以说这两种句型是组(zǔ)合在一起的，而(ér)半转现象(xiàng)是句型的混合。

　　）

　　1不难看出(chū)，这个明(míng)显错(cuò)误的案(àn)件迟迟(chí)得不到公正判(pàn)决的根本原(yuán)因，是党的作(zuò)风没有犯任何错误。

　　分析(xī)：后一条款是“根(gēn)本原因是党风不正”和(hé)“党风不作恶”的混合体。

　　2除了北(běi)京(jīng)大(dà)学的(de)教职(zhí)员工外，清(qīng)华大学等15年历史的(de)大学的师生(shēng)和(hé)科技工作者也参加了培训班(bān)。

　　而清华大(dà)学(xué)的师生和科技(jì)工作者也参(cān)与(yǔ)了这(zhè)项研究(jiū)，修改(gǎi)了(le)时间，删(shān)除了其中一(yī)项(xiàng)。

　　语言疾病(bìng)的类(lèi)型往往(wǎng)表现为句型组(zǔ)合(hé)

　　1有时作者想用这种(zhǒng)结构，有时他想(xiǎng)用那(nà)种结构。

　　因此(cǐ)，这两种结(jié)构都被使用。

　　2虽然一个句(jù)子的结构是完整的(de)，但它的最(zuì)后一部分被用(yòng)作另一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易(yì)哲说了(le)一半时间，突然又开始了新的事业，开始了新的一句话。

　　4反客(kè)观(guān)主义是指(zhǐ)用句子(zi)前(qián)半(bàn)句(jù)主语以外(wài)的(de)成分作为后半句的主语，从而(ér)引起纠结。

　　判断(duàn)句型是否混杂(zá)，最基本的方法就是梳理主(zhǔ)体，看搭配(pèi)是否(fǒu)有(yǒu)问题

什(shén)么(me)是句式杂糅呢(ne)?

　　把两种不(bù)同的句法(fǎ)结构混杂在(zài)一(yī)个表达(dá)式中(zhōng)，结果造成语句结构(gòu)混乱(luàn)、语义纠缠，这样的语病就叫杂(zá)糅(róu)。

　　句式杂糅(róu)又称为(wèi)结构(gòu)混乱。

　　即把几种(zhǒng)结构或几(jǐ)个(gè)意思硬凑在一个(gè)句子里，使句子结构混乱表意不明。

　　（表达时(shí)因既想用这(zhè)种句式，又想(xiǎng)用(yòng)那种句式(shì)，结果(guǒ)造(zào)成将两种(zhǒng)句式(shì轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁)放在一起说(shuō)，半截(jié)转向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句(jù)式杂(zá)糅的判(pàn)断：

　　（1）举棋不定(dìng)：作者时而(ér)要用(yòng)这种结构，时而要用那(nà)种结(jié)构，结果两种结构都用了。

　　【例】一切事物的发(fā)展(zhǎn)都(dōu)是有起(qǐ)有伏、波(bō)浪式前进(jìn)的，这是由于事物的内部矛盾以及(jí)自然和闭则社会的(de)种种外因(yīn)影(yǐng)响所决定的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本句把“由于……的(de)结果”和“……所决定的”两(liǎng)个结(jié)构套用(yòng)在一起轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁形成句式杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的结构已经完整，却(què)把咐(fù)态高衡尺他的(de)最后一部(bù)分(fēn)用做另一(yī)句的开头(tóu)。

　　（3）中途易辙(zhé)

　　一句话说了一半，忽然另起(qǐ)炉灶，重来(lái)一句。

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