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忘记是什么(me)词性

  忘记是动(dòng)词(cí)词性的(de)。

  释义:不记得(dé)过去的事;没有记住应该记住的。

  词性:可用作名词,动词(cí)。

  一. 引证解释

  不记得。 例如:朱自清《背影》:“我(wǒ)与父亲不相见已二年(nián)余了,我最不能忘记的(de)是他的背影。”

  2. 该做的(de)事没(méi)有想到去(qù)做。 例如: 明·张(zhāng)居正《女诫直解》:“你众女将我这(zhè)教诫的(de)言语,务要勉励,身体力(lì)行,不要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

  3. 没(méi)有(yǒu)感觉到。 例如(rú):李准《耕云记》:“电(diàn)闪着,雷打着,风卷着云……那(nà)时(shí)我(wǒ)也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

  二、基本含义:

  一个事件是否会(huì)被遗忘,跟与其(qí)联系之事(shì)件的(de)数目、它所唤起情感和时间,还有和身体状态有关(guān)。但(dàn)普遍认为,相对于记忆是(shì)主动,遗忘是(shì)被(bèi)动的。就是(shì)说,人(rén)能(néng)够主动(dòng)选择记住某件事(shì),而不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件事。为了(le)避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被遗忘(wàng),人们通常的做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么(me)回(huí)复她呢(ne)

  晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回(huí)复:我(wǒ)会用手(shǒu)机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的,请您(nín)放心。

  如果依(yī)旧(jiù)不放心,还可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来(lái),或(huò)者(zhě)使用便条纸或者便(biàn)利贴,将(jiāng)担心会(huì)忘记(jì)的事(shì)情抄写下来,放在(zài)自(zì)己能够随时(shí)看到的(de)地方。

  一(yī)个事件(jiàn)是否会(huì)被(bèi)遗忘(wàng),与其(qí)联(lián)系之事件的数目、所唤起情感和(hé)时间(jiān)以(yǐ)及身体(tǐ)状态(tài)有(yǒu)关。

  普遍认为,相(xiāng)对于记忆是主动(dòng),遗忘是被动的。

  就是说,人能够主动选择记住某件事,而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。

  为了避免(miǎn)将(jiāng)重要的(de)信息被遗忘,人们通常的(de)做法是复习(xí)。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回(huí)

  没关(guān)系,麻烦(fán)老师尽量在有空时解(jiě)决(jué)问题。

  幼儿园老师平时工作(zuò)是很辛苦的,要照顾几(jǐ)十个学生,自然是(shì)忙不(bù)过来的,就会(huì)出现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时(shí)候,希(xī)望(wàng)家(jiā)长能够多多体谅老师,有事先沟通,这(zhè)样就能(néng)够省掉很多不(bù)必要的麻烦(fán)。

  家长的体谅与(yǔ)关(guān)心也(yě)是至关重要的。

  如(rú)果(guǒ)说,我们可以(yǐ)做到(dào)在平时总是非(fēi)常体(tǐ)谅(liàng)老(lǎo)师(shī),甘愿配合(hé)老师的工(gōng)作的话,老师自然会对我们的(de)孩子有(yǒu)一个好的印象。

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