橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗

大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区(qū)分的,比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的(de)作用(yòng)是比喻(yù)就是(shì)将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具有相似(shì)性的(de)。

  关于写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分(fēn)的(de),比喻写作手(shǒu)法的(de)作用以及写作手法比喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)拟(nǐ)是(shì)写作手(shǒu)法(fǎ)吗,比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用,比喻(yù)的写作(zuò)方(fāng)法,比喻算写作手(shǒu)法等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识(shí):

写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法(fǎ)大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗的作用

  比喻(yù)就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物,二者具(jù)有相(xiāng)似性。

  拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区别(bié)

  1.本(běn)体(tǐ)的(de)表现形(xíng)式(shì)不同。

  比喻的本体可(kě)出(chū)现可不出(chū)现(xiàn),比拟的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是具体(tǐ)事物,不能确认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目(mù)的不同(tóng)。

  比喻的目的偏重于(yú)帮助读(dú)者认识(shí)或明(míng)白某种事物(wù)。

  比拟的(de)目的(de)侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种情感,使读(dú)者(zhě)受到感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似性。

  例如(rú):天上(shàng)的白云像(xiàng)棉(mián)花。

  很显然,这(zhè)个(gè)例(lì)子是比喻(yù)句,因为(wèi)这(zhè)个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和比喻(yù)词(cí)“像(xiàng)”。

  通(tōng)过例子,可(kě)以(yǐ)知道判(pàn)断一个句子(zi)是不(bù)是比喻(yù)句,不是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就(jiù)是(shì)比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物(wù)人(rén)格化,将本(běn)来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

  拟人就是(shì)把物(wù)当人(rén)写,赋予物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

  如(rú):小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子(zi)就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合(hé)、点(diǎn)面结合、动静(jìng)结合、叙议(yì)结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面侧面比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见山(shān)、烘托、渲染、动(dòng)静(jìng)相(xiāng)衬、虚(xū)实相生(shēng)、实(shí)写与(yǔ)虚(xū)写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物(wù)抒情等(děng)。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的区(qū)别

    导语:比(bǐ)喻(yù)和比拟,都(dōu)是加强语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手段,但它们是两种不同的(de)修辞(cí)方(fāng)式(shì)。

  下面是我整理的作文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别的(de)相(xiāng)关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳(tiào)跃性(xìng),能(néng)使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比拟分(fēn)为拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本体事物(wù)和(hé)拟作(zuò)事物之间的可(kě)拟性,借助联想和想象而形成的辞格(gé),因此联想是通向(xiàng)比拟的桥梁,想(xiǎng)象是比拟的翅(chì)膀。

  

     比(bǐ)拟具有很强的(de)感情色彩,是作者用(yòng)自己自然(rán)流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富(fù)灶凯的想像,把物(wù)当成人来写,或把人当成(chéng)物来写,或把甲物当(dāng)成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就(jiù)是打比方,是用本质(zhì)不同而又有相(xiāng)似点的事物描(miáo)绘事(shì)物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化(huà),把本(běn)来不具备人(rén)的一些(xi大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗ē)动作和感情(qíng)的事(shì)物(wù)变成和(hé)人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻(yù)是(shì)用(yòng)与本体事(shì)物(wù)有相似点的另一事物作比也(yě)就是打比方;一定得有相(xiāng)似点(diǎn),通(tōng)过相衡辩袜(wà)似点使本(běn)体同(tóng)喻体联系起来,唤起(qǐ)人们的联(lián)想,使人(rén)更具体(tǐ)地惑知事(shì)物。

  比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是(shì)用(yòng)乙(yǐ)事物具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物(wù),或者说(shuō)是把乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有(yǒu)感情的(de);它(tā)比甲事物具体实在,于是本(běn)来较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的事物(wù)变得具体实在了,当(dāng)然就增添了(le)语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐(fù)激此可见,比喻强(qiáng)调(diào)的(de)是甲乙两物(wù)的相似(shì)性,而比拟却是利用它(tā)们之(zhī)间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要(yào)的(de)标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗

评论

5+2=