音读训读的解释是什么(me)，音(yīn)读训读的解释是(shì)问什么是(shì)音读(dú)？什么是(shì)训读(dú)？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

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音(yīn)读(dú)训读的解释是什(shén)么，音读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字(zì)的(de)读音，按照这(zhè)个汉字(zì)从中国(guó)传入日本(běn)的时候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字(zì)传入的时代和来源地(dì)的不同，大致可以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的发音和现代(dài)汉语中同一汉字

　　的发音已经有所(suǒ)不(bù)同了。

　　“音读(dú)”的词汇多(duō)是(shì)汉语的固(gù)有词(cí)汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固有的语(yǔ)言

　　来读(dú)这(zhè)个汉字时的读法(fǎ)。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表(biǎo)达日本固有事(shì)物(wù)的固有词(cí)汇等。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具有两(liǎng)

　　种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。<裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗/p>

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和(hé)音读是(shì)什么意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉字(zì)的一种发音(yīn)方式，是使用(yòng)该等(děng)汉字之日本(běn)固有同义语(yǔ)汇的读音(yīn)。

　　所以训读只(zhǐ)借(jiè)用汉(hàn)字的形和(hé)义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照(zhào)日语对汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来，叫(jiào)音读(dú)同一(yī)个汉字在日语中可能有不止一种读法，是由于其在不(bù)同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸(xī)收了当时(shí)汉字的(de)发音。

　　每个汉字(zì)一(yī)般都(dōu)会(huì)有两种读(dú)法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗(shǎo)汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日(rì)语(yǔ)和韩语(yǔ)中(zhōng)的(de)训读

　　1、日(rì)语

　　在日(rì)语里，训(xùn)读(dú)（训読）是以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字(zì)，与该汉(hàn)字本身的好(hǎo)耐字音（吴(wú)音、汉(hàn)音、唐音(yīn)等）有很大的不(bù)同。

　　例:“金”训(xùn)读为(wèi)“かね”（kane），是(shì)和(hé)语(yǔ)固有之说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读(dú)、口(kǒu)诀(jué)等类(lèi)似日本万(wàn)叶假名的标记法存(cún)在，充分利用这(zhè)些汉字(zì)的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用类似于(yú)和训（日(rì)本的训(xùn)读(dú)）的(de)韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这意(yì)味(wèi)着相关“汉语传入以前的朝(cháo)鲜的孝哪(nǎ)固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学与语源(yuán)论等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为(wèi)例外存在(zài)的训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意思(sī)为“海角”，“钊”读作(zuò)“”的(de)情(qíng)况(kuàng)下意思为“生(shēng)铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的意思，这类的韩语类似于日文的(de)“国训(xùn)”。

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