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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 转世灵童有科学依据吗 这是一种藏传佛教的说法

转世(shì)灵(líng)童这个(gè)词语(yǔ)不知道(dào)大(dà)家有没有听(tīng)说过,这是一种藏传(chuán)佛教的说法,对于不了解的人(rén)来说,第一次听(tīng)到转世灵童的时候会从字面上去理(lǐ)解这个词语(yǔ)的(de)意思(sī),质疑转世灵童这样的事(shì)情到(dào)底有(yǒu)科(kē)学(xué)依据吗(ma)?或者又是从其他地方了(le)解相关消息,给人如此严肃感(gǎn)觉(jué)的事情最后居然是用抓阄的方式来决(jué)定(dìng)的(de),未免有些太好(hǎo)笑了吧,对(duì)于(yú)这点我(wǒ)们下(xià)面就详细了解了解(jiě),最起(qǐ)码以(yǐ)后说起来(lái)这种事情的时候才不会显得(dé)很无知(zhī),转世灵童其(qí)合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线实根本不是我们(men)想象中的那(nà)种投胎(tāi)转世。

转世灵(líng)童有科学(xué)依据吗 这是一(yī)种藏传佛教的说法

很多人一听说转(zhuǎn)世灵童就觉得不科学,是骗人的东西,但其实许多事情存在(zài)即合理,况(kuàng)且转世灵(líng)童又不是大家想象中的投胎转世会带(dài)着以前记(jì)忆的那种(zhǒng),所谓的转世灵童只是我(wǒ)国藏教的一种文化制度,这(zhè)种制度是藏传佛教特有的传承(chéng)方式,起源于(yú)公元12世纪西藏佛教噶(gá)玛噶举派该派黑帽系首领圆(yuán)寂后门徒推举(jǔ)一(yī)幼童为转世继承从那之后就开始有(yǒu)了(le)活佛转世的合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线办法,各教派先后效仿此方法(fǎ)。

转世(shì)灵童有(yǒu)科学依据(jù)吗 这(zhè)是一(yī)种(zhǒng)藏传佛(fú)教的说法

在公元14、15世(shì)纪之(zhī)交,藏传佛教格鲁派(pài)创立,并逐渐形成了达赖喇嘛和班禅额尔德尼(ní)两大活佛系统(tǒng)。转世制(zhì)度则(zé)是在格鲁派(pài)创始人宗喀巴的(de)最小弟子根敦朱巴圆寂后,为了防(fáng)止(zhǐ)内部分裂,于是采(cǎi)取(qǔ)了这种噶玛噶举派(pài)的转世办法,由(yóu)高僧及根敦朱巴(bā)的亲属指定(dìng)一名(míng)男孩(hái)作为(wèi)根敦朱巴(bā)的(de)转世,这种方法就形成了赖喇嘛活佛转世系统,不过经(jīng)过历史的演变,后(hòu)来的达赖喇嘛都(dōu)必须经中(zhōng)央政府册封才(cái)能得以确认(rèn)。

转(zhuǎn)世灵童有科(kē)学依(yī)据吗 这(zhè)是一(yī)种藏传佛教的说(shuō)法

寻找(zhǎo)转世灵(líng)童的(de)方(fāng)法(fǎ)有很(hěn)多,大概分为(wèi)非掣签方式和金(jīn)瓶掣签(qiān)方(fāng)式,前者可以按照遗嘱、预言、神谕、征兆、奇观等方法(fǎ)寻找转世灵(líng)童,至(zhì)于后者是从清朝乾隆时期开始出现的金(jīn)瓶掣签方式,为了(le)避免(miǎn)徇情指认,于(yú)是活佛转世(shì)的认定权开始掌握在中(zhōng)央手中,由中央直接审(shěn)批和册封,这(zhè)种认定方式(shì)还算正常,倒(dào)是(shì)之前(qián)的非掣签方式实(shí)在是太(tài)随(suí)心所欲了,简直是完全撞运气抽签决定(dìng)一(yī)样。

转世灵童有科学依据吗(ma) 这(zhè)是一种藏传(chuán)佛教(jiào)的(de)说法

转世灵童(tóng)这种事情其实并没有科学依据,只(zhǐ)不过(guò)是一种(zhǒng)文(wén)化(huà)而已(yǐ),大(dà)家可(kě)以不理解但也(yě)不能不尊(zūn)重人家的文(wén)化,中国(guó)上(shàng)下(xià)几(jǐ)千(qiān)年,很多文化都(dōu)是(shì)现在的(de)我们所不能完(wán)全理解的,不(bù)能理解就要(yào)学(xué)会体谅,存在(zài)即(jí)合理,只要这种(zhǒng)制度还没有(yǒu)被(bèi)彻底取缔,那么就(jiù)一定(dìng)有(yǒu)道理,当然不管是(shì)转世灵(líng)童还(hái)是(shì)转(zhuǎn)世制度(dù)现(xiàn)在基本上都已经(jīng)看不到了(le),大家生活如此丰富多(duō)彩(cǎi),谁还会(huì)去关心这(zhè)种问题(tí)啊(a)。

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