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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬蒙古女人为什么不能碰(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是(shì)阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写(xiě)得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字(zì)比(bǐ)较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的(de)一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的蒙古女人为什么不能碰铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很(hěn)容(róng)易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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