音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和造(zào)就适应社(shè)会主义市场经济建(jiàn)设和教育(yù)改(gǎi)革发(fā)展需要的具有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此(cǐ)专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉院、重庆师范大学、西华(huá)师(shī)范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐(lè)、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其(qí)中音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性(xìng)地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐(lè)才能(néng)算是(shì)作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并不适(shì)合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创(chuàng)作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元(yuán)素都服务于音乐内容(róng)，每个声部都是平(píng)等(děng)的(de)。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个因素(sù)就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐(lè)专业毕业(yè)生(shēng)的选择(zé)。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐(lè)器教师(shī)或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就(jiù)拿美国举例来(lái)说(shuō)，学生的音乐(lè)教育(yù)学位课程可(kě)以为自己在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如(rú)果学(xué)生(shēng)毕业(yè)于(yú)肯塔基州的音(yīn)乐(lè)教育学士课程(chéng)，不一定有资(zī)格(gé)在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就各有不(bù)同，每个地(dì)区每(měi)个学校的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生(shēng)时间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一(yī)种主要乐器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要求学生在入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录(lù)音艺术电子音乐制作(zuò)，电(diàn)子(zi)音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九(jiǔ)十年代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在电(diàn)脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生(shēng)将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位所需的(de)录音、音乐(lè)制(zhì)作、现场声音、电(diàn)子(zi)音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的高(gāo)级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专(zhuān)业的学(xué)生合(hé)作，尝试在实验性音乐(lè)与(yǔ)传统音(yīn)乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈(liè)的词曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一(yī)课程，发展特定(dìng)的技能和(hé)自己的风(fēng)格，并获得在不断发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所需(xū)要的一(yī)系(xì)列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都是在(zài)唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向于音乐的(de)创造性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多(duō)方(fāng)面也是现(xiàn)代流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等。

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