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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

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  琅琅上口与朗朗上(shàng)口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具体(tǐ)如(rú)下:1、读(dú)法(fǎ)不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗(lǎng)上(shàng)口出自老舍《诗与快板》:“散文就不(bù)受这么(me)多(duō)的限制,虽然散文也(yě)讲究声(shēng)调铿锵,能朗朗上口。

  ”出(chū)自清·王韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》:“自幼即喜识字(zì),授以唐(táng)诗(shī),琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢(huān)认字,把唐诗(shī)传授给他,便(biàn)能读起来(lái)琅琅上口。

  3:意思不(bù)同:朗朗上口意(yì)思是指诵读诗(shī)词文章时的声音(yīn)响(xiǎng)亮(liàng)而顺口。

  琅琅(láng)上口指(zhǐ)诵读熟练(liàn)、顺口(kǒu)。

  也指文辞通(tōng)俗(sú),便于口(kǒu)诵。

中文专业(yè)进:“朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”在 形容书声时有何不同(tóng)?

  “朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”的区腊型(xíng)念别为:指(zhǐ)代不同、出处不同(tóng)、侧重点不同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅(láng)琅”:金(jīn)石相(xiāng)击声、响亮的读(dú)书声等。

  二、出处(chù)不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年(nián)的(de)声(shēng)音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(sòng)高二文学游钱(qián)塘》诗:“读(dú)书(shū)闭(bì)阁人(rén)罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧(jǐn)闭,坐(zuò)于(yú)高楼独自读(dú)书(shū),什么人都不认识,夜晚明月高悬,传(chuán)出响亮的读书声(shēng)。

  三、侧重(zhòng)点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠(dié)音(yīn)形(xíng)容(róng)词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是拟声词(cí),象声词。

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