小学六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分(fēn)别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子2l是多少斤 2l是多少kg

　　举出(chū)实际(jì)事例来(lái)说明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确(què)，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引资料的(de)范围很广，可(kě)以是经(jīng)典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式(shì)定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物(wù)、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得(dé)到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化(huà)，还可以采用列(liè)数字(zì)的方法，以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字(zì)，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的数字也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说明，既能(néng)准确客(kè)观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类别(bié)逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出(chū)事物的形状特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同修辞格(gé)上(shàng)的比(bǐ)喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学(xué)的六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜古(gǔ)迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量上说明事物特(tè)征(zhēng)或事(shì)理的(de)方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸人(rén)民带来了(le)深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上(shàng)含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世(shì)界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通(tōng)过比喻的(de)修辞手(shǒu)法来说明(míng)事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若(ruò)干类，然2l是多少斤 2l是多少kg后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说(shuō)可以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言对事(shì)物(wù)的本质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边形。

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