小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可(kě)以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识(shí)，又提高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习(xí)也(yě)比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很深的(de)印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁，为了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实(shí)答(dá)案(àn)已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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