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大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时(shí),我(wǒ)们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们(men)要(yào)知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们(men)把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据(jù)题(tí)目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又快又大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好准确。

  先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前是(shì)加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是(shì)除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号(hào)前是加(jiā)号(hào),去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在要变为(wèi)减;原来是(shì)减,现在(zài)就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号时,括号(hào)前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好除(chú)号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的乘,现在(zài)就要(yào)变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或(huò)减运算,与另一(yī)个数相乘(chéng),注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法(fǎ)

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数(shù)的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不(bù)难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数(shù)拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法,需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升(shēng)计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力(lì)。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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