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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器可萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课(kè)，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字(zì)是阅(yuè)读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子(zi)的习字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(z萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市ì)母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市(guāng)滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势(shì)不对的(de)一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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