学好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学(xué)习英(yīng)语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ)，下(xià)面为(wèi)大(dà)家总结(jié)了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)英文人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么>　　初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总结(jié)了初中生(shēng)学好英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法，仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持(chí)节目和主播，你不是在(zài)读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故(gù)事(shì)。

　　你会(huì)发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态和(hé)语态的运用(yòng)

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八(bā)大(dà)时态，但是重点考察五大时态--人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么-一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为(wèi)主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式(shì)，熟(shú)记(jì)标志，准确运(yùn)用(yòng)。

做(zuò)作业之前先复习(xí)

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前(qián)先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学(xué)习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之(zhī)后，对(duì)于老(lǎo)师布置的(de)作业(yè)，先不要急(jí)着(zhe)去做，而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同(tóng)时也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

课下进(jìn)行(xíng)大(dà)量(liàng)阅(yuè)读

　　要(yào)具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研(yán)究证(zhèng)明：加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来，读速的加(jiā)快(kuài)也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关(guān)键(jiàn)的就(jiù)是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩(kuò)充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单(dān)词(cí)，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信每一个人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去解(jiě)决问题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不(bù)断(duàn)的给(gěi)自己(jǐ)制造一(yī)些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流，因而要想从(cóng)根(gēn)本上学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的，所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去(qù)，与别(bié)人(rén)多(duō)多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突(tū)破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习(xí)环境

　　需要为(wèi)自己建(jiàn)立一个(gè)固(gù)定的语言学习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境(jìng)中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本(běn)不会(huì)说英语的人(rén)被扔到(dào)国(guó)外，即使他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉(sù)自己，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做到。

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