九(jiǔ)年一贯(guàn)制教育是什么(me)意思啊，九年一贯制(zhì)啥(shá)意思是九年一贯制是指该校的小学和初中施行(xíng)一体化的(de)教育，小学(xué)毕(bì)业(yè)后可直升本校(xiào)初中的。

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九年一贯(guàn)制教育是什么意思啊，九(jiǔ)年一(yī)贯制啥(shá)意思

　　九年一(yī)贯制是(shì)指该校的小学(xué)和初中施行(xíng)一体化(huà)的(de)教育，小学毕(bì)业后可直(zhí)升本(běn)校(xiào)初中(zhōng)。

　　“小升(shēng)初”原则上不许择校流动(dòng)，希望在本校升(shēng)初(chū)中的学生也不用为上初中(zhōng)费尽心思；

　　九(jiǔ)年一(yī)贯(guàn)制学校的(de)年级通常被称为1年级、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样在学生年龄较(jiào)小，适应能力(lì)较弱(ruò)的时候(hòu)的(de)教(jiào)育会有一个连(lián)贯性。

　　主要特点：一是连贯(guàn)，在(zài)九(jiǔ)年(nián)义(yì)务教育过程(chéng)中，学生从一年级至九(jiǔ)年级，相继完成小学至初(chū)中教(jiào)育，其间不(bù)间(jiān)断、不(bù)选拔(bá)。

　　二是(shì)就近入学、取(qǔ)消招生考试。

　　小(xiǎo)升(shēng)初(chū)直接(jiē)升入本校初中，不必再受小升初(chū)折磨之苦。

　　三是实行统一的学校行政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一贯是什(shén)么(me)意(yì)思?

　　九年(nián)一贯的(de)意思介(jiè)绍如(rú)下：

　　九年一贯制是中国教育体(tǐ)制中的一种基础教育(yù)模式，也被称为“九年(nián)义务教育”。

　　这种制度要求学(xué)生在(zài)完成九年(nián)的基础教育后，可以(yǐ)选择继续(xù)深造或者直接(jiē)就业。

　　九年一(yī)贯(guàn)制从小(xiǎo)学一年级开始(shǐ)，一直到(dào)初中三年级结(jié)束(shù)，通常是六岁到十五岁。

　　在这个(gè)阶段，学生需要学习基础的语文、数学、英语等科目(mù)，同时也会(huì)学(xué)习一些其他领域(yù)的知识，如科学、艺术、体育(yù)等。

　　九年一贯制的实施(shī)有利(lì)于(yú)普及基础(chǔ)教育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同时，它也为学生(shēng)提供了更(gèng)多的选择机会，他们可(kě)以选择继续高中(zhōng)、大学等学习，也可以选(xuǎn)择参加职(zhí)业(yè)培训或直接(jiē)就业(yè)。

　　尽管九年一贯(guàn)制在中国(guó)得(dé)到了(le)广泛(fàn)的推广和实(shí)施，但仍(réng)然存在(zài)一(yī)些问题和挑(tiāo)战(zhàn)，如教育资源不平衡(héng)、师(shī)资睁陪不(bù)足(zú)等(děng)。

　　为了不断改进教育体(tǐ)制，中国政府一直(zhí)在致力(lì)于改(gǎi)革和(hé)完善九年一贯制。

　　九年(nián)一贯(guàn)的相关造句如下：

　　1、以(yǐ)九(jiǔ)年一贯制学校为主体的义(yì)务教(jiào)育体制具有效率(lǜ)和(hé)三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思公平的优(yōu)势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲汉江之畔(pàn)，是(shì)一所充满朝(cháo)气的(de)九年(nián)一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江北嘴实验学校,加上接轨国际的香港博瀚幼儿(ér)园,紫御江山业主子女(nǚ)可在家门口解决(jué)幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教育(yù)。

　　4、丰(fēng)庆路小(xiǎo)学(xué)和农科院中(zhōng)学(xué)计划调(diào)整为新(xīn)建琉璃寺(sì)九(jiǔ)年一贯制学校,该(gāi)校好旦设(shè)置(zhì)为(wèi)60个教学班,其(qí)中初(chū)中教学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工建设(shè)。

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