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相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别(bié)举(jǔ)例现代(dài)教育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该群体中的各(gè)个对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时(shí)把评价(jià)对象与(yǔ)客观标(biāo)准进行比较，确定评(píng)价(jià)对象达到目(mù)标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对(duì)评(píng)价可以了解学生之间(jiān)的差异，便于比较个体学习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比(bǐ)较(jiào)客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的差距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝cow的复数怎么写的，cow的复数英语cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读怎cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读么读(jué)对评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育(yù)目标完成情况，明(míng)确今后工作的重点。

相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝(jué)对性评价(jià)的(de)区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称(chēng)目标参(cān)照性(xìng)评价，是用(yòng)目标参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参照(zhào)性评价(jià)，是(shì)用(yòng)常(cháng)模参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目(mù)标和教材编(biān)制试(shì)题(tí)来测量学生(shēng)的学业成绩，判断学生是否达到了教学(xué)目(mù)标的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的(de)成绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所处做唯的(de)位置来评价和决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是一种外部评价，注(zhù)重(zhòng)的是(shì)目标(biāo)达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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