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  悲守穷庐,将复何及(jí)的意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》。悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及的(de)意思

  悲守(shǒu)穷庐(lú),将(jiāng)复何及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去(qù),遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而(ér)飞(fēi)驰(chí),意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零(líng)落(luò),大多(duō)不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得(dé)及?

  悲守穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎么来得(dé)及。

悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之行,静以修身(shēn),俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以(yǐ)明(míng)志(zhì),非宁静无(wú)以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才须学也(yě),非学无以(杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里,杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思yǐ)广才,非志无以成学。

  淫(yín)慢则不(bù)能励(lì)精,险躁则不能(néng)治(zhì)性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译(yì)为:君子的(de)行为操守,从宁静来提高自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭(jiǎn)来(lái)培养自己的品德。

  不(bù)恬静寡(guǎ)欲无法(fǎ)明确志向,不排除(chú)外来(lái)干扰(rǎo)无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来自学(xué)习(xí)。

  所以不学习就无法增长才干,没有志(zhì)向就无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无法振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰(chí),意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落(luò),大多(duō)不接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及?

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   “悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书》是(shì)诸葛亮临终(zhōng)前写(xiě)给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一(yī)封家(jiā)书。

悲守埋春(chūn)穷庐将(jiāng)复何及的意思

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得(dé)及呢?

   这句话出(chū)自《诫子书》,《诫子书(shū)》是(shì)三国时期政治家诸葛亮临(lín)终前写给他(tā)儿子诸(zhū)葛(gé)瞻(zhān)的一封家书。

  从文(wén)中可以看作出诸葛(gé)亮(liàng)是一位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲(qīn),对儿(ér)子(zi)的殷殷(yīn)教诲与无(wú)限期望尽在此书(shū)中。

《诫子(zi)书(shū)》全文

   夫君子(zi)之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无以成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复(fù)何及!

   翻译: 君子的行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来(lái)提(tí)高自身的修养,以(yǐ)节俭来培养自己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬静寡欲无(wú)法(fǎ)明确志向,不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法(fǎ)达到(dào)远大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增(zēng)长才干,没有志向就(jiù)无法(fǎ)使学习(xí)有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒散(sàn)就无(wú)法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁冒险就不(bù)能(néng)陶(táo)冶性(xìng)情。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎么来(lái)得及呢?

《诫(jiè)子书(shū)》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非(fēi)宁静无(wú)以(yǐ)致杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里,杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有宁静才能够(gòu)修养身(shēn)心(xīn),静(jìng)思反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告诉我们生活(huó)务必要节俭,并以此培(péi)养自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁静(jìng),才能做到(dào)志存高远(yuǎn)。

  内心(xīn)宁静才能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才能含英咀(jǔ)华,内心开阔(kuò)才能登高望远。

  无论工作还是(shì)生活,只有静下心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋划未来(lái)、计划(huà)将(jiāng)来(lái)。

   3.要勤于学习,善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫学须(xū)静也”、“才须(xū)学也”,告诉我(wǒ)们学习既要有宁(níng)静的学习(xí)环境更要有(yǒu)专注、平和的学习心境!“非学(xué)无以广才”、“非(fēi)志(zhì)无(wú)以成学”,则(zé)进一步阐述了(le)学习的增值力(lì)量。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不(bù)能(néng)增加自己的才干;但在学习的(de)过(guò)程中,决心和(hé)毅(yì)力非常(cháng)重要(yào),缺乏了意(yì)志(zhì)力,就会(huì)半途而(ér)废。

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