工科与理科(kē)是什么(me)意思，工科、理科是(shì)理科和(hé)工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；理学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的(de)培养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的(de)工(gōng)科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过(guò)想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学(xué)、技(jì)术(shù)、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各个(gè)生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也(yě)称为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术(shù)经(jīng)验(yàn卅是什么意思，卅是什么意思,读音)而发展起来(lái)的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利(lì)类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养目(mù)标是在(zài)相应(yīng)的(de)工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实(shí)际应(yīng)用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述主要指(zhǐ)传统工(gōn卅是什么意思，卅是什么意思,读音g)科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来的学科(kē)。卅是什么意思，卅是什么意思,读音

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