张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走红后，他(tā)开始将(jiāng)自己的业(yè)务范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已(yǐ)经成(chéng)名的优势以及(jí)出(chū)众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等(děng)院校，发表大学(xué)专(zhuān)业的(de)报考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论(lùn)被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中(zhōng)，八成没有从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学峰此番(fān)言论后(hòu)，引(yǐn)起传媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位传播学的教授(shòu)发文批评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部(bù)门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严(yán)肃(sù)查处收取志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用(yòng)有的(de)上万元(yuán)，有(yǒu)的高达(dá)几万(wàn)元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张雪峰(fēng)的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的(de)专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎(hū)是点十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个(gè)人(rén)高调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要(yào)从学(xué)生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要(yào)让学生按照自我(wǒ)的(de)兴趣(qù)发展未来。如果一(yī)个(gè)老(lǎo)师(shī)仅仅以这(zhè)样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不结(jié)合学(xué)生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一个学生，他的(de)认知很大(dà)程度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思(sī)想层级和社(shè)会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是(十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历shì)对他未来真正(zhèng)有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去完(wán)成，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的是：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连(lián)觉(jué)都睡不(bù)安稳(wěn)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历