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　　集美(měi)大学自(zì)考和高考的区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等(děng)学校招生全(quán)国(guó)统(tǒng)一(yī)考(kǎo)试”，基(jī)本上是社会(huì)中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义(yì)无异于古代(dài)封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是(shì)所有社(shè)会(huì)学子登上高等(děng)知识殿(diàn)堂(táng)的必经(jīng)途径(jìng)，社会中称之为“全(quán)日(rì)制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而(ér)自考，通称为(wèi)“高(gāo)等教(jiào)育自学考试(shì)”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考(kǎo)以来(lái)，由于学习(xí)方式的(de)开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理论(lùn)知识的(de)完备(bèi)性要(yào)求(qiú)，而广受(shòu)专科学生(shēng)以(yǐ)及社会(huì)励志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一(yī)扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等教育(yù)是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在(zài)职(zhí)人员追求上进的最有效(xiào)手段，自考作为继(jì)续教育(yù)的先行(xíng)者，起到了(le)对于高考制度最实际的(de)补充作用(yòng)。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向的是大(dà)中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以及期待“知识改变命运(yùn)”的(de)群(qún)体，对(duì)于这一(yī)类人，自考能让其(qí)对于社会的学术追求重新(xīn)回(huí)到正常轨道(dào)，让他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价值(zhí)观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生(shēng)学(xué)习方式(shì)具(jù)有强烈(liè)的自(zì)育(yù)、自(zì)励价值(zhí)，更有(yǒu)其(qí)开放性模式兼容特色，受到(dào)社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身(shēn)群体(tǐ)多集中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到(dào)其他求(qiú)学人群的学习需求，而且一考定终身模式(shì)，多(duō)少(shǎo)年来一直受(shòu)到教育(yù)界，各界有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑，因此自(zì)考反而具备强(qiáng)烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高(gāo)等(děng)教(jiào)育自(zì)学考试本科(kē)的简称，自考本科是我国(guó)基(jī)本(běn)高等教育制度之一(yī)，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学(xué)校(xiào)和高等教育自学考试(shì)委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认(rèn)学历(lì)，学信网(wǎng)可查，符合条件者由主考大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根(gēn)据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通(tōng)高等教育(yù)毕业证书相(xiāng)同(tóng)的(de)法律效(xiào)力。

　　很多单位为什么(me)不承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠自(zì)学(xué)出来的，并没有(yǒu)通过专业(yè)的学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的(de)答案，有的人会因为自考本科(kē)找到(dào)好工作(zuò)，也(yě)有的单(dān)位不(bù)认可(kě)自(zì)考本科，在招聘(pìn)的(de)时候经常(cháng)说只招统招生。

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